向軍：有一種愛(ài)叫勇敢

成都市人北實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書(shū)記 向軍

　　“體操和跳水都是勇敢者的運(yùn)動(dòng)”每當(dāng)女兒告訴我教練給她講的這番話(huà)時(shí)，她的眼里充滿(mǎn)了自豪，一臉的陽(yáng)光寫(xiě)在她那撲閃撲閃的眼睛里。在女兒看來(lái)，自己在學(xué)習(xí)跳水自己就是一個(gè)勇敢的人。

　　說(shuō)起跳水，那還有些淵源。女兒是保胎生下來(lái)的，作父母的保下這個(gè)來(lái)之不易的女兒后，最大的期望就是看著她健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，從6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳就是想讓她擁有強(qiáng)健的體魄。在猛追灣練習(xí)游泳的那段日子，她非常的快樂(lè)，炎炎夏日與水為伴不僅涼爽更是其樂(lè)融融，在收獲了初學(xué)階段50米蛙泳比賽第三名的喜悅后，女兒愛(ài)上了游泳。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，女兒看見(jiàn)比她還小的孩子在練習(xí)跳水。她突發(fā)奇想的對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)跳水?！蔽伊?xí)慣性地問(wèn)她為什么，她告訴我她想體驗(yàn)飛的感覺(jué)。

　　就這樣，為了找到“飛翔”的感覺(jué)，她開(kāi)始了跳水的學(xué)習(xí)，然而在一次陸上訓(xùn)練時(shí)，意外發(fā)生了。這次意外造成了她的胸椎線形骨折和T2、3椎輕度壓縮性骨折。

　　為此，她暫停訓(xùn)練在家修養(yǎng)。夜里和她同睡，看著前胸后背纏上繃帶，滿(mǎn)身膏藥味的女兒，我不止一次的默默流淚，我這是為了她的健康嗎？還繼續(xù)學(xué)跳水嗎？是愛(ài)還是害？猶豫、矛盾纏繞著我。

　　當(dāng)我問(wèn)及她疼不疼的時(shí)侯，女兒對(duì)我說(shuō)：“只有跑步時(shí)疼，其它不覺(jué)的。教練說(shuō)了運(yùn)動(dòng)員受傷是常有的事，原來(lái)的張教練不是說(shuō)了嗎，體操和跳水都是勇敢者的運(yùn)動(dòng)。”

　　女兒挺勇敢的，反而顯得我這個(gè)做母親的特別脆弱。愛(ài)是呵護(hù)，更是勇敢。女兒讓我明白：有一種愛(ài)叫勇敢。

　　和同齡的孩子比，女兒少了些父母的陪伴，多了些傷痛。也許這就是“飛翔”前的磨練，為了和女兒一起體驗(yàn)飛的感覺(jué)，而今我懂的了愛(ài)的另一層含義：勇敢！

　　有一種愛(ài)叫勇敢……