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成都汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 學(xué)生姓名：代敏 指導(dǎo)教師：袁明富
我來(lái)自農(nóng)村，是成都汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一名高二學(xué)生，為生活在今天中國(guó)大時(shí)代而感到慶幸，為在校幸福的讀書(shū)生活我感到快樂(lè)，我對(duì)我的前途未來(lái)充滿(mǎn)期待和信心。然而我聽(tīng)說(shuō)在十年前甚至幾年前的中職生卻沒(méi)有這么幸運(yùn)， 我相信大多數(shù)中職生的幸?？鞓?lè)少之又少，更多的是自卑、痛苦和無(wú)奈。
時(shí)間一天一天一年一年的過(guò)去，我國(guó)社會(huì)改革發(fā)展突飛猛進(jìn)，取得了豐碩的成果，中國(guó)人的觀念，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力早已是今非昔比，成了全球第二大經(jīng)濟(jì)體，讓全世界為之稱(chēng)奇。我國(guó)老百姓的生活水平也迅猛提升，終于嘗到了勤勞致富，科技致富的幸福味道。中職教育迎來(lái)了改革發(fā)展的春天，也迎來(lái)了我們成都汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校改革發(fā)展的春天。
我的班主任是一位教書(shū)快三十年的中老年教師，在中職教書(shū)也快二十年了，在班上我曾聽(tīng)他說(shuō)過(guò)：“同學(xué)們，在今天作為一名中職生，你應(yīng)該感到幸運(yùn)和幸福。在過(guò)去，中職教育不太受?chē)?guó)家重視，國(guó)家窮，學(xué)校幾乎沒(méi)有什么像樣的規(guī)?；瘜?shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)生家庭窮，甚至許多交不起學(xué)費(fèi)，人們的觀念落后，中職生受到歧視，他們自卑痛苦而又無(wú)奈，甚至許多學(xué)生中途輟學(xué)，痛失美好青春時(shí)光。在今天開(kāi)放的大時(shí)代，人們的觀念發(fā)生很大的變化——?jiǎng)趧?dòng)最光榮，職業(yè)不分高低貴賤，勤奮勤勞使你更有尊嚴(yán)的活著。中職生受歧視的年代已經(jīng)過(guò)去。國(guó)家大力支持發(fā)展，投入大量師資設(shè)備，學(xué)生免學(xué)費(fèi)。只要你勤奮勤勞，一樣能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并不比大學(xué)生差?！?/span>
我是2012年被第一批錄取進(jìn)入成都汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)汽電專(zhuān)業(yè)。大概是人們觀念的變化，又免學(xué)費(fèi)，報(bào)名就讀這個(gè)學(xué)校的學(xué)生很多，但名額有限，因此動(dòng)作要快，一般七月中旬就結(jié)束報(bào)名錄取了，比較牛。即使這樣，剛進(jìn)入校園的時(shí)候，心中多少有點(diǎn)自卑和無(wú)奈，畢竟我的愿望是讀普高。我也總是聽(tīng)媽媽講到：“像我這樣，沒(méi)有多少文化和技術(shù)，累死累活早出晚歸的，一天也掙不到多少錢(qián)。你呢？不同！雖然高中沒(méi)有考起，但總還有讀書(shū)的機(jī)會(huì)，希望你抓住機(jī)會(huì)多學(xué)知識(shí)文化技術(shù)，希望你比媽媽活得更好?！边M(jìn)入學(xué)校不久，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校校園大而整潔，有不少花草樹(shù)木的裝點(diǎn)，櫥窗和展板展示學(xué)生校園生活和有關(guān)汽車(chē)文化的圖片，教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓星羅棋布，實(shí)訓(xùn)樓、實(shí)訓(xùn)室的實(shí)訓(xùn)設(shè)備很多，整齊的排列著，仿佛在等待著我們。最惹眼的是大操場(chǎng)旁邊的教學(xué)樓，從上到下懸掛著許多鮮紅的條幅，它們是我們學(xué)校學(xué)生的驕傲，上面宣示著我們學(xué)長(zhǎng)不同等級(jí)的獲獎(jiǎng)榮譽(yù)，有不少還是國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)呢！我也發(fā)現(xiàn)學(xué)校制度很?chē)?yán)，“嚴(yán)師出高徒”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理，像學(xué)生請(qǐng)假必須經(jīng)家長(zhǎng)班主任老師同意簽字才行，否則輕則受到批評(píng)教育，重則受到學(xué)校處分。說(shuō)是嚴(yán)格規(guī)范我們學(xué)生習(xí)慣，“今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天才有好工作”，引導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕＠蠋熾m然嚴(yán)格，但對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活很關(guān)心很熱情，一種溫暖感油然而生。我也發(fā)現(xiàn)我自己在悄悄的變，變得安靜了，變得踏實(shí)了，心中的陰影也隨風(fēng)而漸漸消散，學(xué)習(xí)的熱情又重新點(diǎn)燃！
作為一名中職生是多么幸福啊。在學(xué)校讀書(shū)不交學(xué)費(fèi)，只交自己的住宿費(fèi)和生活費(fèi)，貧困學(xué)生還有國(guó)家助學(xué)金，因此就減少了父母的許多壓力。在教室，整潔寬敞明亮，享受著先進(jìn)的多媒體技術(shù)教學(xué)設(shè)備，老師們認(rèn)真熱情；在實(shí)訓(xùn)室，規(guī)整明亮，每個(gè)同學(xué)都可以操作實(shí)踐，提升自己的技能技術(shù)，老師們熱情而又耐心。我們經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō)：只要你們認(rèn)真學(xué)，學(xué)得出彩，同樣能找到好的工作，工資五六千七八千甚至上萬(wàn)，也是有的，你們好多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)就是你們的榜樣。在看到聽(tīng)到這些，在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和美好前途，我們中職生還有什么理由自卑，甚至自暴自棄呢？如果是這樣，你對(duì)得起國(guó)家嗎？對(duì)得起父母和老師嗎？更重要的是你對(duì)得起自己?jiǎn)幔?/span>
我來(lái)到學(xué)校不久，學(xué)校的氛圍也深深地影響著我，逐漸適應(yīng)了學(xué)校的管理制度和校園學(xué)習(xí)生活。我也不斷反思自己，做事和學(xué)習(xí)開(kāi)始認(rèn)真勤奮起來(lái)。當(dāng)上了課代表，進(jìn)入學(xué)生會(huì)，除了學(xué)習(xí)，我還想方設(shè)法從各方面鍛煉提升自己，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的中職生。在這將近兩年的時(shí)間里過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，得到了不少老師學(xué)校的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。各科學(xué)習(xí)成績(jī)都在班上前十名以?xún)?nèi)，獲得過(guò)專(zhuān)業(yè)部?jī)?yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，二年級(jí)上期還獲得征文區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，這些離不開(kāi)我個(gè)人的努力，當(dāng)然也離不開(kāi)老師和同學(xué)們的教導(dǎo)和幫助。我對(duì)我的未來(lái)充滿(mǎn)信心和希望。我感謝我的自信和認(rèn)真勤奮，我感謝我的老師和同學(xué)，我感謝我們的學(xué)?！啥计?chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
親愛(ài)的同學(xué)們，這些你們都看到了嗎？聽(tīng)到了嗎？感受到了嗎？我有許多的心里話對(duì)你們說(shuō)，作為一名中職生，我們應(yīng)該感到自信和驕傲?！叭倭?，行行出狀元”。我們和那些普通高中的同學(xué)們一樣，人不分尊卑，職業(yè)不分貴賤，你們一樣都是學(xué)生，都是祖國(guó)的未來(lái)，都是未來(lái)國(guó)家堅(jiān)實(shí)發(fā)展的建設(shè)者。同學(xué)們，想想今天，想想未來(lái)，我們一起攜手奮進(jìn)，做一個(gè)自信驕傲的中職生吧！
【指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)】：本文中心明確，文句通順，層次清晰。全文展示一個(gè)成長(zhǎng)發(fā)展中的中職生的精神風(fēng)貌。針對(duì)性強(qiáng)，立意抓住關(guān)鍵。文章抓住中職生普遍存在自卑心理的實(shí)際，用自己親身經(jīng)歷和所見(jiàn)所聞去感染學(xué)生，去教育學(xué)生。語(yǔ)言質(zhì)樸，情感真摯。沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有空喊口號(hào)。有的是對(duì)中職讀書(shū)生活的質(zhì)樸感受，有的就是發(fā)生在學(xué)生身邊真切的事實(shí)事例。事實(shí)中見(jiàn)真情，見(jiàn)力量。
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