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成都汽車職業(yè)技術學校 鐘世根 指導教師：林曉燕
沐浴著春光，享受著春風的拂熙，迎受著春雨的洗滌，以敏銳的感覺去尋覓我心目中的那個詩意盎然的春，去撲捉春的身影，探尋春意的職高生活。
——春風又綠江南岸，明月何時照我還?
古人如此，我也愛春的綠。那種綠，是讓人從惺忪到清醒的綠；那種綠，是天然的綠，是不經人工染色的笨拙的綠：那種綠，同樣也是生命的本色，讓人渾身抖擻，有了新的希望。每個人都擁有自己的空間和生活。不同環(huán)境將會有不同的生活，那擁有什么樣的生活才算是充實的生活呢？我的回答是：我的職高生活。
我是一名職高生，我擁有我的職高生活。我自身的體會是職高生活不僅是充實，它還有另外一些別的，生活在這里，我的感受是有過快樂，有過悲傷，豐富多彩。要想讓自己生活得有意義的話，就得溶入其中，就像泡沫一樣，用洗衣粉溶入水中，再經過一些時間后，它就會有許多大汽泡，雖然只有很短的時間，但是快樂過??！我的職高生活就像泡沫一樣！ 我們擁有花一樣的年華，朝氣蓬勃，充滿無限生機，每一刻都是精神煥發(fā)。
在汽車職校生活快兩年了，我曾經過得很自信，找到過最美的樂趣。比如參加各種活動，參加各種技能比賽，加入學生會，這些活動讓我不斷的去探索，去尋找，去記錄，在成長，這是充實的生活。生活是一種過程，它需要你去體會，雖然不是很順利，在過程中會遇到種種困難和挫折，甚至還有失敗，但那都是我的生活，我經歷過了，我在職高有過失敗、痛苦還有快樂！這是真實的生活！ 這就是我的職高生活，可以說它很平淡，也可以說它很豐富，但絕對是有意義的，有價值的！對我而言，職高生活過好了，你會覺得在你人生經歷的這一段職高生活很有趣味，就算是你老了，還可以去回味這里的一點一滴。此時此刻的我們只有努力地去珍惜生活，過好自己的每一天，因為我們不可能留住它，要用今天為明天做好準備。
當春風拂過草坪，當太陽更溫暖，站在草坪上，望著一望無際的綠，深深地吸上一口，全身上下似乎被清新的空氣洗滌過，在這時孤獨的自己也確實回被這綠折服，油然而生起如同作者般的思鄉(xiāng)之情。
——隨風潛入夜,潤物細無聲
的確，我愛春天的雨。那些雨，不同于夏天的傾盆大雨，使人害怕：不同于秋天的雨。“傷痕累累”也不同于冬天的雨伴隨著寒風酷雪，使人毛骨悚然！純的雨無聲無息，如同匿名的使者：春天的雨有時伴隨著薄薄的霧氣，看上去酷似紗簾，有“一簾幽夢”的幻境。
“既來之，則安之”這是我來到職高后對自己說的。 想當初，我在初中是何等的優(yōu)秀，何等的威風，但就是因為無情的中考將我無情的攔在了重高的大門外，雖然普高的門隨時為我開著，但一向自命清高的我，當時說什么也不愿進普高的門，于是一氣之下，來到了職校。 剛到職校，給我的第一感覺就是不怎么樣！但又有什么辦法呢，不來也來了，悔又有何用，既然不能在高中去深造，但在這兒學點兒技術，也能升學，將來未必就會輸給他們高中生。于是“既來之，則安之”就在我腦海里烙下了深刻的印記。 其實，職高并非想象中的那么不好，它一樣也有五彩繽紛的時候，一樣也有活力四射的明天，一樣也有……在這里，我不光可以學到與普高同步的文化知識，還能學到普高學所不能學到的專業(yè)技能，在做一個合格的二十一世紀復合型人才，我比他們更進了一步，我想我的職高生活沒有白過，因為將來有一天，我可以用豐富的文化素養(yǎng)同別人交流，可以用精湛的專業(yè)技能與別人切磋，可以用強健的體魄與別人較量，試問哪一個高中生能擁有我這樣的本領？ 所以，我奉勸身在職高的同門師兄弟們一句：不要因為我們身在職高而自我放棄，相反，我們應該有一顆充滿希望的心去對待生活中的每一道難題，讓所有看不起我們的人刮目相看。 我相信，老天是公平的，只要我們有堅定的信念，有永不停息的勇氣，戰(zhàn)勝困難，就能成功！
春雨是大公無私的，她用自己的乳汁撫育著萬物生靈，但始終是無聲無息，沉默寡言，和她的姐妹春風一起來到人間！
是的，春天是個萬花筒，形形色色，好不熱鬧，到處都有生命的活力。筆直的電線猶如聲樂里的五線譜，上面不時住腳的雀鳥，則活象一個個小精靈。一會兒向左，一會兒向右，伴隨著習習微風。公園里，躲了一個冬天的人們也出來了。三五成群或七八一伙，春游的，野炊的，放風箏的……但最吸引人眼球的還是公園一角的看書一族。他們有的右手拿書，左手托下巴，嘴角露出絲絲笑意，似乎在欣賞人間的每一幅精彩畫面：有的兩人一組，背靠著背，沐浴在春光下；還有的更好笑。他們張著嘴巴，瞪著眼睛，似乎正處于火燒眉睫的時刻。這里的景象，正如書中所講“一年之計在于春！”魚兒們也不甘落后，他們爭當跳高高手，使出九牛二虎之力，憤離向上一跳，魚尾擺出顆顆透亮的珍珠。有的技高一籌，滿載榮耀：而有的則稍有落后，決定再戰(zhàn)……
眾里尋她千百度，那人卻在燈火闌珊之中。在這里我尋找到了我心目中的那個春，我不能不說春天是個充滿詩情畫意、充滿希望的世界！
【指導教師點評】：這篇文章作者托物言志描繪了心目中的春天。全文精彩之處有兩點：1、寫景與寫實的完美結合，使全文充滿了濃郁的文化氛圍。2、構思新穎，很好的借用了古典詩文當中的詩句，圍繞詩句展開描繪。寓情于景，情景交融，語言有藝術感染力。
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