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唱響中國(guó)夢(mèng)(姜何)

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:℃   發(fā)布時(shí)間:2016-03-09
成都汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校  姜何  指導(dǎo)教師:黃麗華
    夢(mèng),是雨后的彩虹;夢(mèng),是絢麗的暢想;夢(mèng),是生命的渴望。夢(mèng),是追求;是奮斗;是揮灑的汗水??涓缸啡?,是追求光明的夢(mèng);嫦娥奔月,是飛天的夢(mèng);愚公移山,是人定勝天的夢(mèng)。夢(mèng),是令人遐思的字;夢(mèng),也是催人奮進(jìn)的字;夢(mèng),更是詮釋生命意義的字。你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng)匯聚成十三億人民的夢(mèng),這就是中國(guó)夢(mèng)。
    曾記否:1840年,帝國(guó)主義的堅(jiān)船利炮,列強(qiáng)燃起的滾滾硝煙,打碎了天朝上國(guó)的迷夢(mèng),開(kāi)始了中國(guó)人民長(zhǎng)達(dá)百余年的噩夢(mèng),成為中華名族不堪回首的悲慘記憶,從此,神州大地?zé)o數(shù)志士仁人開(kāi)始了轟轟烈烈重振東方雄獅的夢(mèng)!一個(gè)又一個(gè)這樣的夢(mèng),卻被列強(qiáng)扼殺在搖籃之中。1921年,在一條船上誕生了歷史上全新的中國(guó)夢(mèng),于是,過(guò)草地、爬雪山、渡大江,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于,這個(gè)偉大的夢(mèng)在1949年10月1日成真了,中國(guó)從此站起來(lái)了。
    很小的時(shí)候我的腦海里就有了國(guó)的概念,第一次學(xué)唱國(guó)歌是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,上學(xué)回家的路上也會(huì)不自覺(jué)地一邊走一邊練習(xí)唱國(guó)歌。從此以后,這個(gè)永遠(yuǎn)讓我為之激動(dòng),讓我銘記的旋律漸漸化為一種無(wú)形的力量支撐、鞭策著我。
    慢慢地我理解了中國(guó)的含義。龍騰華夏,中國(guó),存在于每一個(gè)龍的傳人沸騰的血液里。歷史的厚重沉淀在每一寸土地,無(wú)論在哪里,我們都能有立足之地,當(dāng)你仰望星空,她默默地在你腳下,給你力量和支持;當(dāng)你為了夢(mèng)想,背起行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)時(shí),她就在你背后,為你祝福。
    夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們前行的方向,記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗,我們從來(lái)不會(huì)懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),哪怕沒(méi)有成功,我們也不會(huì)后悔,因?yàn)槲覀冎辽倥^(guò)。
    “我的中國(guó)夢(mèng)”,和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不會(huì)空洞,和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的夢(mèng)不再抽象,這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的漢字,不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上的“大國(guó)崛起”,不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽,它屬于每一個(gè)中國(guó)人。
    記得一次周一的例行校會(huì),到了第二項(xiàng)升國(guó)旗,唱國(guó)歌時(shí),我只聽(tīng)見(jiàn)周?chē)鷧⒉畈积R的聲音,完全不在調(diào)上,我不禁感到無(wú)力,從那時(shí)起我就萌生了一個(gè)念頭,就是長(zhǎng)大后成為一名歌手,到北京鳥(niǎo)巢舉行屬于我的演唱會(huì),然后在演唱會(huì)上唱起這首屬于我們國(guó)家最親切,最有力量的歌曲——《國(guó)歌》,讓每一個(gè)中國(guó)人都重新認(rèn)識(shí)這首歌曲,唱響屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。
    夢(mèng)想有了,我們就要實(shí)現(xiàn)它,這才是“夢(mèng)想”,如果不努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,那便是“空想”。為了圓我的夢(mèng)想,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中好好學(xué)習(xí)唱歌,認(rèn)真練習(xí),不怕一切困難和挫折,抓住所有的機(jī)會(huì),這樣我才能離我的夢(mèng)想更近一步,到那時(shí),我不僅圓了我的夢(mèng),還為祖國(guó)的音樂(lè)界添了一位歌手。
    我們沒(méi)有翅膀,卻有一顆想飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。這雙隱形的翅膀會(huì)帶我們飛得更高,飛得更遠(yuǎn)……
    如果你的夢(mèng)想是在講臺(tái),那就做一名優(yōu)秀教師。
    如果你的夢(mèng)想是在宇宙,那就做一位航天英雄。
    如果你的夢(mèng)想是在實(shí)驗(yàn)室,那就做一個(gè)站在科技高峰上的科學(xué)家。
    每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,給我們指明方向。當(dāng)我們每個(gè)人的夢(mèng)想都聚集在一起的時(shí)候,就會(huì)聚成一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)。一個(gè)夢(mèng),兩個(gè)夢(mèng),三個(gè)夢(mèng),13億個(gè)夢(mèng),繪成紅紅的中國(guó)結(jié),高高地掛在世界的東方。
    讓我們攜起手來(lái),一起唱響我們的中國(guó)夢(mèng)吧!

    【指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)】:選材契合時(shí)代主旋律,富有時(shí)代氣息,以飽滿的激情表達(dá)了自己的“中國(guó)夢(mèng)”。文章線索明朗,主題直接凸顯于內(nèi)容之中,簡(jiǎn)明扼要,毫無(wú)贅意。表達(dá)感情真摯,情意濃濃。


責(zé)任編輯:李雪娃

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