2001年8月，我從內江師范學院學校外語系畢業(yè)來到永興中學，從此，我的生活也因“教師”這一陽光下最美麗的職業(yè)而精彩。彈指一揮間，17年的歲月就在繪聲繪色的講課中，就在埋頭備課批改作業(yè)的筆尖下，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中匆匆滑過。
冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有了一切。”踏上三尺教臺，沒有豪情壯語，沒有驚心動魄，愛就是全部的內涵。愛就是尊重，是鼓勵，是包容。我時刻提醒謹記：關愛每一學生，尊重每一個學生。尤其是后進生，他們更渴望得到老師的尊重、肯定和鼓勵。所以我時刻關注每一個孩子的成長，及時對他們的進步進行表揚，并鼓勵其下次做的更好。我盡量發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點，及時進行積極評價，讓每一個孩子能體驗到成功的喜悅，讓每個學生樹立起自信心。同時，我關注孩子們的身心健康，經(jīng)常給他們溝通交流。將心比心，以心換心。很快的，我們之間就建立起一種既是師生又是朋友的雙重關系。面對著一張張純真質樸的臉，一顆顆水晶般純凈的心，我想：教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報，你播下的是一粒愛的種子，收獲的卻是整個美麗的人生。
在英語教學中，我潛心鉆研教材和課標，堅持業(yè)務學習，及時反思，轉變教育觀念，不斷探索適合自己學生的教學方法，想方設法激發(fā)學生的學習興趣，教學成績優(yōu)異。積極參加天府新區(qū)賽課活動并獲獎。曾輔導學生參加英語競賽獲得國家級一等獎。教學設計曾獲省級一等獎。積極撰寫論文，并在國家級刊物發(fā)表并獲獎。被評為天府新區(qū)優(yōu)秀青年教師。
“學高為師，身正為范”。在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)以“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“四有”好老師標準嚴格要求自己，在立德樹人的道路上繼續(xù)前行。
