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成都理工大學(xué)附屬小學(xué)陳文靜:良好家風(fēng)育中華好少年

來源:成都理工大學(xué)附屬小學(xué)  作者:陳文靜  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-12-01

“家庭是人生的第一個(gè)課堂”“家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核”。是的,一個(gè)人的習(xí)慣品德與思想在于小時(shí)候家人的言傳身教和一個(gè)良好的家風(fēng)家訓(xùn)。家風(fēng)如清香甘冽的酒,又如一頂照亮你人生的燈。良好的家訓(xùn)可以培育出一個(gè)優(yōu)秀善良的子女,良好的家庭風(fēng)氣對(duì)子女的影響力正如氣候?qū)涿绲淖饔靡粯樱蔷薮蟮摹?/span>dEa四川教育在線

成都理工大學(xué)附屬小學(xué)六年級(jí)學(xué)生張瓔珊生長(zhǎng)在一個(gè)教師家庭,父母均為高校教師,從小在父母的言傳身教中接受知識(shí)熏陶,形成了愛國、誠信,崇德向善的優(yōu)良品質(zhì)。生活中,她尊敬師長(zhǎng),助人為樂、熱愛勞動(dòng)、自強(qiáng)自立。曾經(jīng)有同學(xué)生病不能上學(xué)時(shí),她每天放學(xué)后都會(huì)把課堂筆記帶給那位同學(xué)幫助其學(xué)習(xí),哪怕自己每天會(huì)為此付出大量的時(shí)間和精力。在她的幫助下,這位生病同學(xué)的學(xué)習(xí)并沒有耽誤。同學(xué)之間有了矛盾,她也會(huì)積極想辦法讓他們重歸于好。有一次,張瓔珊和兩個(gè)好朋友相約去參加“叢林探險(xiǎn)”戶外拓展活動(dòng),望著晃晃悠悠的繩索和不停搖晃的木板,感到十分害怕,擔(dān)心掉隊(duì)都不想走最后一個(gè),所以為誰走哪個(gè)位置而鬧起了不愉快。張瓔珊看到好朋友生氣了,主動(dòng)說:“別生氣了,我上次參加過一次,我來走中間,可以同時(shí)保護(hù)你們,好嗎?”兩個(gè)好朋友這才破涕為笑,又開開心心地玩耍起來。dEa四川教育在線

張瓔珊的媽媽是一名地質(zhì)工作者,長(zhǎng)期從事野外地質(zhì)科考,張瓔珊從很小的時(shí)候起,就跟著媽媽一起出野外,經(jīng)常利用寒暑假與大自然親密接觸。在峨眉山認(rèn)識(shí)花崗巖、玄武巖、白云巖等五顏六色的巖石,用放大鏡觀察石英、云母、長(zhǎng)石等神奇美麗的礦物;在長(zhǎng)白山探究天池的成因和火山灰堆積形成的奇特地貌;在青城山仔細(xì)觀察樹木年輪的形狀,纏著媽媽給她講這棵樹的生長(zhǎng)故事,對(duì)探索大自然奧秘產(chǎn)生了濃厚的興趣。回到學(xué)校,她會(huì)和同學(xué)們一起交流大自然的各種趣聞,并在科學(xué)課上尋找答案。興趣是最好的老師,母親的言傳身教讓張瓔珊從小在祖國的高山大川中流連,經(jīng)常需要跋山涉水,徒步前進(jìn),可她一點(diǎn)也不覺得辛苦,立志要為祖國的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。“綠水青山就是金山銀山”的環(huán)保理念也早已深深植根于她的心中。在日常生活中,她還會(huì)積極幫助大人開展垃圾清理活動(dòng),在垃圾分類開始實(shí)施時(shí)就在小區(qū)積極參加宣傳活動(dòng)。她說:“地球上每個(gè)人都是大自然的孩子,作為新時(shí)代少年,我們更應(yīng)該熱愛大自然、保護(hù)大自然”。dEa四川教育在線

看!家風(fēng)家教對(duì)一個(gè)人的熏陶是多么重要!如果把家比作最溫暖的港灣,那么家風(fēng)就是它的形象。如果把社會(huì)比作隱藏機(jī)關(guān)的大深海,那么家教就是助你成功的導(dǎo)航。dEa四川教育在線

成都理工大學(xué)附屬小學(xué),張瓔珊
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