四川教育新聞網(wǎng)成都4月21日訊(賴波 通訊員 潘虹)4月19日,在蜀西論壇上,潘虹老師結(jié)合她和周雨蓮老師在北京中灘中學(xué)的所見所聞以及班主任實操培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得,與全校老師進(jìn)行了交流分享。 潘老師談到實現(xiàn)自主的班級管理可以從三個方面著手,首先,班級管理思路需要由以解決問題為核心轉(zhuǎn)變?yōu)橐杂四繕?biāo)為核心;其次,班主任的角色需要由看班管班逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閹О?,學(xué)生的角色則由被管理者轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚撸坏谌?,班級管理的架?gòu)可以由班委制轉(zhuǎn)變?yōu)橐孕〗M為單位的班級部委制,使班級中大多數(shù)學(xué)生都能成為班級管理中的主體。 最后,潘老師借用一個視頻短片,揭示了班級管理中一個非常重要的前提條件,即建立良好的師生關(guān)系。學(xué)校里最重要的教育就融合在師生關(guān)系中,因此我們不僅要做一個好教師,還需要做一個最好的自己,因為我們所傳授的不僅是我們的所知,還有我們的所為!
|