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競技亮風采 崇州市小學數(shù)學青年教師說課比賽在七一實小舉辦

來源:崇州市七一實驗小學校  作者:黃小林 通訊員 蒲鈺 姚燕  瀏覽量:   發(fā)布時間:2025-04-21

2025年4月17日,由崇州市教育教學研究培訓中心主辦的小學數(shù)學西片區(qū)青年教師說課比賽在崇州市七一實驗小學舉辦。本次活動以“聚焦核心素養(yǎng),研行‘四化’落地”為主題,旨在通過“以說促教、以賽促研”的方式,促進青年教師專業(yè)成長,提升課堂教學質(zhì)量。Dnw四川教育在線-四川教育訊息

活動由崇州市七一實驗小學張逸真老師主持。開場致辭強調(diào)比賽宗旨,號召青年教師以賽促研,挖掘數(shù)學教學魅力,為教育高質(zhì)量發(fā)展注入活力。比賽現(xiàn)場,來自七一實驗小學、王場小學、白頭小學、學府小學、實驗三小、濟協(xié)小學的6位青年教師同臺競技。崇州市教培中心小學數(shù)學教研員陳紅老師、余鳳君老師領銜的評委團隊,以及各集團校教師代表全程參與觀摩指導。Dnw四川教育在線-四川教育訊息

主持人張逸真.jpgDnw四川教育在線-四川教育訊息

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比賽涵蓋小學數(shù)學多學段核心課題,選手緊扣學科素養(yǎng),呈現(xiàn)創(chuàng)新教學設計。七一實驗小學劉一秀老師以《重復的奧妙》為例,通過具象操作引導學生探索數(shù)學規(guī)律;實驗三小文婷老師以“數(shù)學破案”形式展開《有趣的推理》,激發(fā)學生邏輯能力;學府小學何宇老師以《平均數(shù)》詮釋數(shù)據(jù)思維邏輯;王場小學王思慧老師結合生活情境解析《方向與位置》,實現(xiàn)數(shù)學與現(xiàn)實的有機融合;白頭小學李靜老師通過《認識面積》一課,從直觀感知深化至抽象理解;濟協(xié)小學胡蓉老師通過《確定位置》展示數(shù)學定位技術的實踐價值。參賽教師均注重學生主體地位,設計層次清晰,體現(xiàn)“精研課標、創(chuàng)新教法”的崇州青年教師風采。Dnw四川教育在線-四川教育訊息

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賽后,崇州市教培中心陳紅老師作專業(yè)點評,充分肯定選手的教學創(chuàng)新與專業(yè)功底,強調(diào)“教無涯,研不止”,呼吁教師持續(xù)深耕課堂,以數(shù)學思維賦能學生成長;顒幼詈螅鞒秩藦堃菡胬蠋熆偨Y致辭,指出本次比賽既是教學技藝的比拼,更是教育智慧的碰撞,勉勵全體教師永葆教育熱忱,打造啟迪思維的數(shù)學課堂。Dnw四川教育在線-四川教育訊息

教研員陳紅老師.jpgDnw四川教育在線-四川教育訊息

本次比賽為西片區(qū)小學數(shù)學教師搭建了專業(yè)交流平臺,通過課例展示、專家引領、同行互學,有效促進了教師專業(yè)成長。活動不僅檢驗了強師工程的實施成效,更為區(qū)域數(shù)學教育高質(zhì)量發(fā)展提供了新的思路和方法。參賽教師紛紛表示,將以此次活動為契機,繼續(xù)深化課堂教學改革,為培養(yǎng)學生數(shù)學核心素養(yǎng)而不懈努力。(黃小林 通訊員 蒲鈺 姚燕)Dnw四川教育在線-四川教育訊息

崇州市七一實驗小學校
責任編輯:周鈺  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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