2023年2月24日，成德眉資特殊教育聯盟成立大會暨成都市教育學會特殊教育專業(yè)委員會2022年年會在成都市溫江區(qū)特殊教育學校成功舉行，本次活動的主題為“聚焦特殊教育辦學質量評價，強化特殊教育普惠發(fā)展”。該聯盟是由成都市、德陽市、眉山市、資陽市四地特殊教育學校共同組成的非獨立法人組織，旨在推動成德眉資特殊教育同城化發(fā)展。成德眉資四市共計36所特殊教育學校加入。
成都市委教育工委專職副書記、成都市教育局黨組成員何榮出席會議并作講話，成都市溫江區(qū)教育局黨組成員、副局長賴政致辭，四川省殘聯教就處處長肖奎、四川特殊教育資源中心主任張梅、四川師范大學特殊教育系主任吳春艷以及省市殘聯、成都市、德陽市、眉山市、資陽市教育行政部門相關科室領導出席了成德眉資特殊教育聯盟成立大會。來自成德眉資四地36所特殊教育學校的校長和骨干教師100余人見證了聯盟的成立。
成都市溫江區(qū)教育局黨組成員、副局長賴政
成都市溫江區(qū)教育局黨組成員、副局長賴政對成德眉資各位領導及嘉賓的到來致以熱烈的歡迎！對成德眉資特殊教育聯盟的成立致以熱烈的祝賀！企盼通過聯盟的成立切實推進四地特殊教育同城化發(fā)展，實現資源共享、優(yōu)勢互補，全面構建互利共贏的合作與發(fā)展格局。
德陽市特殊教育學校校長吳碧
成都市劉小龍名校長工作室成員、德陽市特殊教育學校校長吳碧代表成德眉資特殊教育聯盟成員單位在會上作了發(fā)言。她表示，非常期待在聯盟大家庭中實現資源共享、團隊共建、發(fā)展共創(chuàng)，相信在成都的帶領下，在聯盟成員單位的共同努力下，成德眉資特殊教育事業(yè)將得到更好的政策支持，得到更多的社會接納，實現更高質量更加公平的發(fā)展。
成都市委教育工委專職副書記、成都市教育局黨組成員何榮
成都市委教育工委專職副書記、成都市教育局黨組成員何榮在講話中強調，到2025年，成都市將通過高水平普及、高水平保障、高水平發(fā)展，全面加快特殊教育向兩頭延伸發(fā)展，全面推進普通教育、職業(yè)教育、醫(yī)療康復、信息技術與特殊教育深度融合，全面提升特殊教育支持能力，使特殊教育覆蓋面更廣、針對性更強、服務更精準，初步建成布局合理、學段銜接、協(xié)同融合、教康結合的高質量特殊教育體系。號召成德眉資特教人，以共建共享、勇于創(chuàng)新的精神，開拓出特殊教育高質量發(fā)展的成德眉資同城化發(fā)展路徑，為社會培養(yǎng)大批殘而有為的合格勞動者，為成德眉資教育事業(yè)發(fā)展作出積極的貢獻。
隨后，眾多專家、校長在成都市教育學會特殊教育專業(yè)委員會2022年年會上通過主題報告、論壇等形式互享特教成果、解讀特教政策、分享特教動態(tài)，助力成德眉資特殊教育同城化發(fā)展。
成都市教育學會特殊教育專業(yè)委員會秘書長、成都市劉小龍名校長工作室領銜人、成華特教學校校長劉小龍代表專委會作2022年度工作報告，從2022年專委會工作、特教聯盟共同體工作、2023年專委會工作思路等三個方面詳細匯報了“成都特教·百年表達”“各特教聯盟體發(fā)展”“成都市‘十四五’特殊教育發(fā)展提升行動計劃落實”等工作，并提出專委會將繼續(xù)抓內涵、強隊伍、提質量、擴影響，推動成都特殊教育高質量發(fā)展。
成都市特殊教育資源中心主任、成都市特殊教育學校校長楊劍梅從背景基礎、發(fā)展趨勢、質量監(jiān)測、特色創(chuàng)新四個方面對《成都市“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃實施方案》作解讀，提出要對標江浙滬，走出成都的特殊教育發(fā)展節(jié)奏，讓每一個特殊孩子充分享受公平而有質量的教育，也為全國特殊教育發(fā)展貢獻寶貴的成都經驗。
成都市特殊教育資源中心副主任先照勇對2022年成都市殘疾兒童(少年)入學評估安置督導報告作解讀，針對督查中發(fā)現的問題作提醒，強調各區(qū)(市、縣)殘疾人教育專家委員會要正視問題，舉一反三，全力整改，并安排布置了成都市特殊教育2023年的主要工作。
接著，成都市教育聯盟特殊教育發(fā)展共同體各“盟主”對2022年工作總結和2023年工作計劃進行了交流分享。
成都市劉小龍名校長工作室領銜人、成華特校校長劉小龍代表市第一聯盟特教共同體暨市劉小龍名校長工作室做了題為“追求卓越品質 共繪教育華章”的總結展望。他表示將繼續(xù)認真貫徹落實國家省市“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃實施意見，結合工作室三年發(fā)展規(guī)劃，以名校長工作室為載體，以名師專項課題為抓手，按照“理論培訓+實踐操作+個案診斷+成果輸出”的工作思路，加強教育理論閱讀領悟，促進校際之間的交流探討，固化特教改革實踐成果，務實進取，開拓創(chuàng)新，為奮力推進成德眉資特殊教育高質量發(fā)展貢獻自己的力量。
成德眉資特殊教育聯盟的成立搭建了四市特殊教育事業(yè)資源共建、信息共享、發(fā)展共商、困難共解的平臺，是特殊教育事業(yè)走向多方深度融合、面向未來、攜手共進、協(xié)力共贏的良好開端，更是成德眉資同城化發(fā)展的重要內容與成果。（孫林馨）
工作室成員合影留念
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成都市劉小龍名校長工作室由來自成德眉資10所特殊(融合)教育學校的校長和管理干部(含市第一教育聯盟特教共同體校長)共計13人組成。2022年12月，工作室申報《成德眉資同城化背景下特殊教育學校校長領導力提升的實踐研究》，被成都市教育科學規(guī)劃辦公室成功立項為“名師專項課題”，一定程度上為推動成德眉資特教同城化發(fā)展提供實踐理論基礎。
劉小龍,成德眉資特殊教育聯盟成立大會,成華特教
