為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長的密切聯(lián)系，真正達(dá)到家園攜手共同促進(jìn)孩子成長的目標(biāo)，成都市雙流區(qū)怡心第六幼兒園于2023年2月24日-28日開展了以“一路同行，童心筑夢”為主題的線下期初家長會。
共赴成長——準(zhǔn)備篇
各班老師在保教辦的帶領(lǐng)下提前制定了詳細(xì)的家長會活動方案、認(rèn)真撰寫符合班級情況的講稿、精心制作PPT內(nèi)容等。
各班老師結(jié)合班級情況，向家長發(fā)出邀請通知，暖心提醒大家會議時間、地點(diǎn)及參會要求等，便于家長們提前安排好時間參會，真正實(shí)現(xiàn)家長與老師們的雙向奔赴。
共赴成長——相遇篇
每場會議都經(jīng)過了老師們的精心準(zhǔn)備，各具特色，變成一個有愛、有溫度的暢聊地。
帶著愛與期待，家長們?nèi)缂s來到怡心六幼，有序地進(jìn)入會議場地，在輕松、愉悅的氛圍里開啟了本次“溝通”之旅。
共赴成長——奔赴篇
小班組
通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，克服了分離焦慮的大部分小朋友們已經(jīng)逐漸融入了集體生活。
在安全感得到滿足的前提下，老師們就敏感期為特點(diǎn)，結(jié)合一日流程的案例與在座的家長討論寶貝們的心智水平和能力表現(xiàn)以及生活自理能力的發(fā)展。
隨后，老師重點(diǎn)介紹了新學(xué)期的班本課程與實(shí)施計(jì)劃；最后，老師向家長提供了能幫助孩子身心健康發(fā)展的建議或意見，真正達(dá)到家園配合。
中班組
中班是寶貝們承上啟下的階段，也是寶貝們自我能力提升的關(guān)鍵期。
因此，老師將“寓教于樂”的教育觀整合在日常的活動中，向家長詳細(xì)闡述了本學(xué)期將開展以游戲活動、生命科學(xué)、文化探究為主的課程活動。
最后，為促進(jìn)家園的共同目標(biāo)，老師還推薦家長們學(xué)習(xí)、了解《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，搭建三維的共育平臺，積極為寶貝們的成長保駕護(hù)航。
大班組
大班的寶貝們進(jìn)入了“幼小銜接”的重要階段，首先，老師利用簡潔的圖表、生動有趣的視頻為家長介紹了幼兒園和小學(xué)生活的不同之處，引領(lǐng)家長正確認(rèn)識什么是幼小銜接。
接著，老師們從身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備等各個方面對家長進(jìn)行答疑解惑。
最后，老師還向家長解讀了大班幼兒一日生活的學(xué)習(xí)目標(biāo)、行為目標(biāo)及主題活動計(jì)劃，明確指出了本學(xué)期家長需要注意和配合的事項(xiàng)，繼而幫助家長從容地面對孩子們的過渡期。
老師們傾情的講述，專業(yè)的分享，展現(xiàn)著怡心六幼“溫和而睿智的兒童同行者”教師發(fā)展目標(biāo)。
共赴成長——愛的反饋
會議結(jié)束后，家長們紛紛表示了對新學(xué)期工作計(jì)劃的肯定，同時對老師們的辛勤付出也發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此次家長會的召開，不僅得到了家長們的充分肯定和支持，還再一次拉近了家園之間的距離，融洽了教師和家長們的關(guān)系。只有家園合力，家園同步彼此信任，相互支持，未來才能創(chuàng)造出更多無限的可能。（江蕾）
春暖花開,怡心六幼,同行教育路
