2月28日下午，成都市青白江區(qū)玉虹小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師齊聚一堂，開展集體研討活動。
首先，教科研部從備課、上課、作業(yè)評改、學(xué)困生輔導(dǎo)、日常教研、數(shù)學(xué)活動6大方面做了詳細(xì)的安排部署。備課方面，既要按照已經(jīng)比較成熟的“四板塊六環(huán)節(jié)”模式進(jìn)行，更要在“課前復(fù)習(xí)”和“過關(guān)測評”上下功夫，這也是這學(xué)期常規(guī)教研著重研討的兩個環(huán)節(jié)。要為每一位學(xué)困生建立學(xué)習(xí)力檔案，全面掌握每位學(xué)生每個知識技能的掌握情況，分層輔導(dǎo)，讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)成功的快樂。
上學(xué)期，六年級組的3位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度取得了不錯的效果，李元利老師代表六年級數(shù)學(xué)組分享了她們在落實常規(guī)、學(xué)困生幫扶等方面的實踐經(jīng)驗，從她們分享的經(jīng)驗可以看出，關(guān)愛學(xué)生、個別輔助、分層指導(dǎo)和精心設(shè)計作業(yè)是成功的法寶。
活動最后，陳昌義校長和老師們就如何專業(yè)教學(xué)進(jìn)行了互動交流，針對老師們提到的農(nóng)村學(xué)生不敢表達(dá)、作業(yè)拖沓、缺少家長督促等問題，提出了自己的看法和解決辦法，并強(qiáng)調(diào)，教育是專業(yè)事更是良心活，大家要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上想方設(shè)法、克服困難、勇于挑戰(zhàn)、超越自我，要共同為玉虹小學(xué)孩子數(shù)學(xué)思維發(fā)展、核心素養(yǎng)習(xí)得和全面發(fā)展貢獻(xiàn)學(xué)科特別力量。本次活動讓老師們既看到了未來努力的方向，也找到了實現(xiàn)提質(zhì)增效的切實路徑，取得很好的效果。（孫林馨 通訊員 張雪梅）
部署工作,交流經(jīng)驗,玉虹小學(xué),數(shù)學(xué)教師,集體研討共成長
