高考志愿這么重要,該怎么選擇專業(yè)呢?很多考生都不知道如何選擇專業(yè),不知道自己的興趣所在,面對如此多的專業(yè)類別茫然不知所措。 目前高校各類專業(yè)名目繁多,要報哪個專業(yè),確實需要斟酌。在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的背景下,考生填報志愿選專業(yè)應(yīng)該不亞于選學(xué)校,這已成為眾多家長和考生的共識。因為各專業(yè)就業(yè)前景好壞不一,熱門專業(yè)意味著美好的就業(yè)前景和光明的發(fā)展仕途,相對于有的專業(yè)就會差一些。那么,何謂熱門專業(yè)呢? 熱門專業(yè)即是市場需求大、回報率高,國情需要、實用性強、未來發(fā)展空間好的專業(yè)。對于考生來講,選擇熱門專業(yè)還必須與自己的興趣、愛好、學(xué)科特長相吻合, 并且具有個人將來發(fā)展的無限空間。這確實成了困惑考生和家長一個不好做、而必須要做、不可回避的問題。 1、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 本專業(yè)是理工結(jié)合,培養(yǎng)具有寬厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),熟練的計算機應(yīng)用和開發(fā)技能,較強的外語能力,并掌握一定的應(yīng)用科學(xué)知識,運用數(shù)學(xué)的理論和方法解決實際問題的高級科技人才。 畢業(yè)后適合到科研、工程、經(jīng)濟、金融、管理等部門和高等院校從事教學(xué)、計算機應(yīng)用、軟件設(shè)計、信息管理、經(jīng)濟動態(tài)分析和預(yù)測等多方面的研究和管理工作。 2、信息與計算科學(xué) 本專業(yè)培養(yǎng)從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)和管理工作等方面的高級專門人才。 畢業(yè)后主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)及管理工作。 3、應(yīng)用物理學(xué) 本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的數(shù)理基礎(chǔ),熟悉物理學(xué)基本理論和發(fā)展趨勢,熟悉計算機語言,掌握實驗物理基本技能和數(shù)據(jù)處理的方法,獲得技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。 畢業(yè)后在應(yīng)用物理、電子信息技術(shù)、材料科學(xué)與工程、計算機技術(shù)等相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域從事應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)以及教學(xué)和管理工作。 4、應(yīng)用化學(xué) 本專業(yè)以高分子材料、精細(xì)化工和計算機在化學(xué)化工中的應(yīng)用技術(shù)為專業(yè)方向,培養(yǎng)從事相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究,工業(yè)開發(fā)和管理知識的高級專門人才。 畢業(yè)后主要到科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)及管理。 5、環(huán)境科學(xué) 本專業(yè)培養(yǎng)從事科研、教學(xué)、規(guī)劃與管理、環(huán)境評價和環(huán)境監(jiān)測等工作的高級專業(yè)人才。 畢業(yè)后主要到科研機構(gòu)、高等學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作。 6、環(huán)境工程專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程,水污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面知識的環(huán)境工程學(xué)科高級工程技術(shù)人才。 畢業(yè)后主要到政府、規(guī)劃、經(jīng)濟管理、環(huán)保部門和設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面的工作。 7、計算機科學(xué)與技術(shù) 本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級專門科學(xué)技術(shù)人才。 畢業(yè)后適合到科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位及各系統(tǒng)、各行業(yè)的相關(guān)部門工作。 8、生物工程(生物科學(xué)) 本專業(yè)培養(yǎng)在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才。 畢業(yè)后可以在教學(xué)、科研部門,也可在農(nóng)、林、漁、牧、副、醫(yī)、藥以及有關(guān)的企業(yè)與事業(yè)單位從事教學(xué)、科學(xué)研究或其他與生物學(xué)有關(guān)的技術(shù)工作。 9、生物技術(shù) 本專業(yè)培養(yǎng)生物技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的理論及應(yīng)用性研究,具有創(chuàng)新能力和實踐能力的高級專門技術(shù)人才。 畢業(yè)后主要到科研機構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作或在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。 10、通信工程 本專業(yè)培養(yǎng)掌握光波、無線、多媒體通訊技術(shù)、通訊系統(tǒng)和通訊網(wǎng)等方面知識,在通信領(lǐng)域從事研究、設(shè)計、制造、運營及從事通訊技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、管理與決策的高級工程技術(shù)人才。 畢業(yè)后到郵電部所屬各郵電管理局及公司從事科研、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營及管理工作,也可到軍隊、鐵路、電力等部門從事相應(yīng)的工作。 |