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暑期將至實(shí)習(xí)潮到來 大學(xué)生體驗(yàn)職場

來源:四川在線  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:1250℃   發(fā)布時(shí)間:2016-05-18

    暑期將至實(shí)習(xí)潮到來,看看他們的實(shí)習(xí)故事

  臨近暑期,很多大學(xué)生準(zhǔn)備為自己找個(gè)實(shí)習(xí)單位,不過他們的實(shí)習(xí)目的可能不同,有的是想給自己賺些零花錢,有的則希望積累一些工作經(jīng)驗(yàn)、豐富社會(huì)閱歷??傊?,在這股實(shí)習(xí)大潮中,大學(xué)生們體驗(yàn)了五味雜陳的“職場新奇事”。

  故事1

  看重人際,主動(dòng)幫同事“跑腿”

  “比如下樓買東西,我會(huì)問問同事有沒有什么東西需要代買,雖然大家常說不用,但至少會(huì)對我留個(gè)好印象?!?/span>

  播音主持專業(yè)的小劉,在大三那年如愿進(jìn)入了一家電視臺(tái)實(shí)習(xí)。小劉對這份實(shí)習(xí)工作很上心,“我家離單位比較遠(yuǎn),每天早上七7點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)起床,洗漱,吃早飯,然后去坐快速公交,9點(diǎn)前能趕到單位?!贝蠖鄶?shù)時(shí)間,小劉跟著導(dǎo)演做活動(dòng)、編節(jié)目,有時(shí)候也會(huì)去演播廳和機(jī)房看看,跟著剪輯師學(xué)習(xí)剪片子,“看到自己參與的節(jié)目播出,是一件很有成就感的事?!?/span>

  作為職場新人,小劉認(rèn)為搞好同事關(guān)系和做好工作同等重要,所以他常常會(huì)提出主動(dòng)幫同事去“跑跑腿”,比如下樓買東西,他會(huì)問問同事有沒有什么東西需要代買,“雖然大家常說不用,但至少會(huì)對我留個(gè)好印象?!睂?shí)習(xí)一個(gè)月后,小劉欣喜地拿到了1000元補(bǔ)貼,單位還決定和小劉簽一份臨時(shí)合同,“工作有挑戰(zhàn)性,也累人,但能夠?qū)W以致用,我覺得很好,會(huì)堅(jiān)持下去?!?/span>


   故事2

  為了工作,除了買菜還得刷碗

  “從沒想過買菜、刷碗會(huì)成為工作之一,不過既然遇上了,就接受,辛苦不算什么,這也是一種很特別的體驗(yàn)。”

  今年大四的小婕,選擇了去一家活動(dòng)執(zhí)行公司實(shí)習(xí),除了少數(shù)時(shí)間“坐辦公室”,大多數(shù)時(shí)間都是在外做活動(dòng)。不久前,公司承接了一項(xiàng)烹飪比賽,從最開始的初選到最終的決賽,將近半月,小婕一場不落地參與了。

  烹飪比賽從買菜到爐灶的準(zhǔn)備,從洗菜到刷碗,事無巨細(xì),這對于很少下廚,很少做家務(wù)的小婕來講,是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)?!叭绻挛缬谢顒?dòng),我得當(dāng)天一早去菜市場買菜,然后和同事們趕到活動(dòng)現(xiàn)場,理菜、洗菜;活動(dòng)開始后,要時(shí)刻留意場上的比賽狀況,一輪比賽結(jié)束,趕快沖上去把用過的碗筷收走,再去后臺(tái)把它們清洗干凈?!?/span>

  有一次,比賽中要做一道藿香鯽魚,小婕提著一筐食材回到辦公室,結(jié)果同事們一看就愣住了——她把藿香買成了茴香,還有一次要用到萵筍,結(jié)果兩根萵筍花了10多元,同事們善意提醒說:“小婕,這個(gè)萵筍買貴了哦”。小婕感嘆,從沒想過買菜、刷碗會(huì)成為工作之一,“不過既然遇上了,就接受,辛苦不算什么,這也是一種很特別的體驗(yàn)。”

    故事3

  工資800元,心里也很滿足

  “雖然實(shí)習(xí)每月拿到的錢不多,但我已經(jīng)很滿足了,畢竟在實(shí)習(xí)過程中收獲的經(jīng)驗(yàn),比拿到的實(shí)習(xí)補(bǔ)貼更有價(jià)值?!?/span>

  同樣是讀大三的小李,今年3月進(jìn)入到一家電臺(tái)實(shí)習(xí),每天的主要工作包括配音、寫稿子、新媒體編輯,實(shí)習(xí)工資600元,加上其他勞務(wù),每月能夠拿到800元左右。

  小李給天府早報(bào)記者算了一筆賬:父母每月給他1000元的生活費(fèi),每個(gè)月的房租650元,這樣算下來每月約有1200元可以自由支配,“雖然實(shí)習(xí)每月拿到的錢不多,但我已經(jīng)很滿足了,畢竟在實(shí)習(xí)過程中收獲的經(jīng)驗(yàn),比拿到的實(shí)習(xí)補(bǔ)貼更有價(jià)值?!?/span>

  ■吐槽

  職工形成小圈子把實(shí)習(xí)生隔在圈外

  記者發(fā)現(xiàn),學(xué)生們在實(shí)習(xí)中也常會(huì)遇到一些困惑,比如有實(shí)習(xí)生吐槽,正式員工會(huì)天然形成小圈子,把實(shí)習(xí)生隔在圈外,這讓他們很難受,“實(shí)習(xí)生經(jīng)常被無視,只有在需要我們干活的時(shí)候才會(huì)有存在感?!边€有實(shí)習(xí)生表示不能忍受公司的經(jīng)常性加班:“有時(shí)候周末也需要回來加班?!?/span>

    ■專家支招

  在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)如何生存

  一企業(yè)工作人員表示,公司會(huì)適時(shí)招收具有相關(guān)專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生,“他們平時(shí)主要是以觀察、學(xué)習(xí),以及配合老師工作為主?!彼⒉徽J(rèn)同“實(shí)習(xí)像是在打雜,學(xué)不到東西”的說法,“實(shí)習(xí)生的工作可能瑣碎繁雜,但如果他們能在這些工作中認(rèn)真領(lǐng)悟,并不會(huì)一無所獲?!?/span>

  大學(xué)生應(yīng)該如何選擇適合自己的實(shí)習(xí)崗位?四川省社科院社會(huì)學(xué)專家胡光偉表示,“從最理想的角度講,最好是學(xué)什么專業(yè)就選擇什么樣的工作,但是市場的需求往往和專業(yè)不對口,那么選擇上就應(yīng)該選擇更接近自己專業(yè)的工作?!?/span>

  胡光偉說,“現(xiàn)在大學(xué)生太多了,選擇適合自己所學(xué)專業(yè)的工作更加困難,如今選擇工作是雙向的,你在選擇企業(yè)的同時(shí),企業(yè)也在選你,所以在做事方面就應(yīng)該更加敬業(yè),更加勤快一些。實(shí)習(xí)中,最需要學(xué)到的除了專業(yè)知識(shí)方面的東西,更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是如何在企業(yè)中生存,如何在企業(yè)中生存得更好一些?!焙鈧フJ(rèn)為,實(shí)習(xí)所學(xué)的知識(shí)對于以后或許不一定會(huì)起到什么作用,但能夠讓其各方面的經(jīng)驗(yàn)以及閱歷更為豐富。

近日,教育部、財(cái)政部、人社部等五部門聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》),對實(shí)習(xí)組織、實(shí)習(xí)管理、實(shí)習(xí)考核、安全職責(zé)等內(nèi)容均作出規(guī)范。首次提出頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生報(bào)酬底線,以避免“廉價(jià)勞動(dòng)力”現(xiàn)象發(fā)生。

  《規(guī)定》主要內(nèi)容要求“無協(xié)議不實(shí)習(xí)”。即學(xué)生參加跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)前,職業(yè)學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生三方應(yīng)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,明確各方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。未按規(guī)定簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議的,不得安排學(xué)生實(shí)習(xí)。

  明確頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的報(bào)酬底線。要求實(shí)習(xí)單位參考本單位相同崗位的報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的工作量、強(qiáng)度、時(shí)間等因素,合理確定頂崗實(shí)習(xí)報(bào)酬,原則上不低于本單位相同崗位試用期工資標(biāo)準(zhǔn)的80%,并按照實(shí)習(xí)協(xié)議約定,以貨幣形式及時(shí)、足額支付給學(xué)生。

  對不適宜學(xué)生實(shí)習(xí)的情況明令禁止。如不準(zhǔn)安排一年級(jí)學(xué)生或不滿16周歲的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),不準(zhǔn)安排學(xué)生到酒吧、夜總會(huì)、歌廳、洗浴中心等營業(yè)性娛樂場所實(shí)習(xí)等。

  禁止通過中介實(shí)習(xí)等行為。職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位不得向?qū)W生收取實(shí)習(xí)押金、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)酬提成、管理費(fèi)或者其他形式的實(shí)習(xí)費(fèi)用。要求職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位建立實(shí)習(xí)管理教師制度,不得通過中介機(jī)構(gòu)或有償代理組織、安排和管理學(xué)生實(shí)習(xí)工作。



責(zé)任編輯:李雪娃

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