11月,校園招聘迎來高峰期。有數據表明,2016年全國高校畢業(yè)生在770萬以上,加上出國留學歸國人員以及處于待業(yè)的往屆畢業(yè)生,預估屆時將有1000萬人競爭有限的工作崗位。在很多業(yè)內人士看來,2016年大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢仍然不樂觀。在大學生群體當中,近兩年“待定族”(指調查時處于失業(yè)狀態(tài)且不打算求職和求學的大學畢業(yè)生)和“慢就業(yè)”(畢業(yè)后不急于就業(yè))的現象則越來越突出。 調查顯示,通過對比2010~2014屆大學畢業(yè)生中未就業(yè)人群分布比例發(fā)現,最近5屆的畢業(yè)半年后未就業(yè)大學生,繼續(xù)找工作的比例逐漸降低,而“待定族”比例則呈現上升的趨勢。有業(yè)不就,原因何在?一是對未來有所計劃,比如準備創(chuàng)業(yè)、準備公務員(課程)考試、參加技能培訓等;二是準備出國留學、入伍的;三是有的學生屬于理性就業(yè),慢慢考慮人生道路;四是有的學生為逃避就業(yè)壓力,或者對前途一片茫然。 不管是什么原因,“慢就業(yè)”的出現都反映了大學生就業(yè)觀的改變,他們的選擇也比以前更多了,很多大學生也在更多地考慮職業(yè)長期發(fā)展和就業(yè)質量。在我看來,這類現象的出現都是正常的,甚至是一種好現象。 近幾年在大學生就業(yè)難的大背景下出現 “慢就業(yè)”,對于充實個人能力或經歷大有好處,還可以緩解當下的就業(yè)壓力。從目前 “慢就業(yè)”的情況來看,通常發(fā)生在經濟比較發(fā)達地區(qū)和家庭經濟條件比較好的畢業(yè)生之中,也就是說,對于這些畢業(yè)生而言,不急于就業(yè)、暫不就業(yè)不是不準備就業(yè),而是為更好地找到適合自己的位置。其實,馬上就業(yè)獲得的經濟收入,對條件比較優(yōu)越的家庭無足輕重。不同家庭背景下的就業(yè)速度,會不大一致,“有業(yè)不就”的現象不但將長期存在,而且會呈上升趨勢?,F在的問題是,在輿論一直關注強調就業(yè)率的氛圍下,高校、社會、國家能不能完全適應這種變化,或者說能不能提高對這種現象的認可程度。 如何應對“待定族”?一方面,高校要積極肯定畢業(yè)生靈活的就業(yè)模式,不以“就業(yè)率”論英雄,就業(yè)工作從以就業(yè)為主轉向多元化就業(yè)并重。另一方面,針對“慢就業(yè)”的不同情況具體指導,對備考的和出國深造的學生,積極提供支持、幫助;對一時找不到工作的,學校要多組織一些招聘活動,盡可能多提供用人單位的崗位信息;對找工作缺乏自信、有畏難情緒的學生,要幫助引導這些學生更加積極地面對人才市場的變化,放低姿態(tài),從基層做起,從而積累寶貴的工作經驗,提升競爭力??傊ㄟ^多方努力,有針對性地幫助學生就業(yè)。 很顯然,“慢就業(yè)”的這種變化意味著高校對這類畢業(yè)生的服務難度加大。眼下,當務之急是必須消除“慢就業(yè)”影響高校就業(yè)率的顧慮,形成新的共識,理性客觀看待畢業(yè)生的“慢就業(yè)”。 |