近期，成都市雙流區(qū)機關(guān)第一幼兒園舉行了學(xué)期教研成果展示會。本次會議以“聚焦真問題·回歸教育現(xiàn)場”為主線，通過7大教研組+課題組的多元展示，系統(tǒng)梳理教研智慧，搭建互學(xué)共鑒平臺，實現(xiàn)優(yōu)秀經(jīng)驗的深度流動與內(nèi)化。
年級組
其中，年級組以課程審議案例為載體，匯報“三級審議”策略，呈現(xiàn)教師從“目標(biāo)導(dǎo)向”到“兒童本位”的兒童觀轉(zhuǎn)變。
課題組
課題組厘清了“文化認(rèn)同發(fā)生機制”，構(gòu)建了“感知-體驗-創(chuàng)造”的剪紙活動三環(huán)節(jié)，并優(yōu)化完善了《幼兒園剪紙文化匯編集》。
語言組
語言組首創(chuàng)情景展演模式，生動演繹看圖講述“選圖四原則”及“追問式”“開放式”等提問方式。
數(shù)學(xué)組
數(shù)學(xué)組設(shè)置了互動體驗區(qū)，通過“游戲材料自助站”展示了高結(jié)構(gòu)、低結(jié)構(gòu)、無結(jié)構(gòu)三大類原創(chuàng)游戲材料，讓老師們在體驗中感受材料的價值，并驗證“游戲觀察要點”的實操有效性。
藝術(shù)組
藝術(shù)組采用“作品展+模擬課堂”形式，讓大家看到了剪紙的魅力，并提供了可借鑒的的教學(xué)范例——活動《快樂六一》。
角色游戲組
角色游戲組開展了“材料超市”實景體驗，呈現(xiàn)出了材料投放及分類的智慧。
表演游戲組
表演游戲組則通過情景劇《三只小豬》，真實再現(xiàn)幼兒自主表演的狀態(tài)，更直觀地呈現(xiàn)出本學(xué)期對表演游戲的深刻理解。
活動最后，胡園長以“六有”“四會”，肯定了本期各教研組成員的付出與收獲以及本次教研成果匯報的用心和創(chuàng)新，并期許未來老師們能繼續(xù)在教研中碰撞智慧，攜手同行，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，邁向更高質(zhì)量的教育實踐。
“教研是場溫暖的修行，我們以專業(yè)守護童心，用智慧啟迪成長�！北敬握故緯仁墙K點更是起點，機關(guān)一幼將持續(xù)深化“共研·共進·共成長”的教研文化，邁向更高質(zhì)量的教育實踐。（江蕾）
雙流區(qū)機關(guān)一幼,學(xué)期教研成果展示會
