為貫徹落實《殘疾人教育條例》和《成都市“十四五”特殊教育提升行動計劃實施方案》等文件精神，切實保障適齡殘疾兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，2025年3月至4月，崇州市殘疾人教育專家委員會開展了2025年適齡殘疾兒童少年入學(xué)評估工作。
評估前召開崇州市殘疾人教育專家委員會聯(lián)席會議，對評估標(biāo)準(zhǔn)、評估程序、評估工具、人員分工、注意事項等進行深入討論，明確評估工作方案，為后續(xù)的評估工作做好充分準(zhǔn)備。
評估當(dāng)天，由崇州市教育、殘聯(lián)、衛(wèi)健、民政組成的專業(yè)評估團隊，按照評估標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)科能力、生活自理、感官知覺、粗大動作、精細動作、語言溝通、心理健康等方面對孩子進行綜合評估。對于因故無法參加集中評估的兒童，評估人員逐一進行入戶走訪，確保無一遺漏，讓每一位適齡殘疾兒童少年都能得到科學(xué)評估。
評估工作結(jié)束后，專家委員會成員將對此次評估結(jié)果進行深入研討，綜合研判評估數(shù)據(jù)與家長意愿，為每位殘疾兒童少年提供隨班就讀、特教學(xué)校就讀或送教上門等多元化適配性的安置方案，實現(xiàn)“一生一案”的精準(zhǔn)支持。
此次評估工作，殘疾人教育專家委員會各部門緊密協(xié)作，有效保障了殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利及相關(guān)支持服務(wù)。相信在多方共同努力下，每一位適齡特需兒童少年都能獲得公平而有質(zhì)量的教育。（黃小林）
崇州市特殊教育學(xué)校
