“家是媽媽的飯香和爸爸的呼嚕聲！”“家是書架里藏著秘密基地的城堡！”“家是貓主子霸占的懶人沙發(fā)，還有永遠(yuǎn)找不到的遙控器！”近日，崇州市明湖小學(xué)校的孩子們在明珠商學(xué)院里炸開了鍋。這場以“探秘科技明珠，點亮創(chuàng)新夢想”為主題的研學(xué)行，從一場關(guān)于“家”的腦洞風(fēng)暴開始——而當(dāng)他們走進智能生產(chǎn)線，目睹數(shù)據(jù)流與木紋共舞時，那些天馬行空的想象，正悄然落地生根。
第一站：定義“家”
一千個孩子心中的一千種“家”
“如果家有超能力，你希望它是什么？”在討論現(xiàn)場，孩子們紛紛給出充滿童趣與創(chuàng)意的答案。云云興奮地說：“會飛的樹屋！晚上能飄到星星旁邊睡覺，白天降落在學(xué)校操場接我放學(xué)！”萱萱則期待有“情緒感應(yīng)系統(tǒng)”：“媽媽加班時，客廳自動變成星空影院；我考砸時，書桌變成‘加油充電站’！” 梓芯更希望擁有“機器人管家”，“會幫我找襪子、講故事，還能把作業(yè)本‘變’到書包里！”
企業(yè)導(dǎo)師對此表示：“你們畫下的不是幻想，而是未來家居的‘原型圖’！在明珠，每一塊木頭、每一行代碼，都在為這些想象尋找答案�！�
第二站：解碼“智造”
未來家居的誕生密碼
進入智能生產(chǎn)車間，孩子們開啟了一場新奇的探秘之旅。機械臂從立體倉庫中精準(zhǔn)抓取木板，空中軌道如銀色脈絡(luò)穿梭；AI調(diào)度系統(tǒng)根據(jù)訂單優(yōu)先級、板材特性，動態(tài)規(guī)劃路徑，切割、包邊、打孔、包裝等環(huán)節(jié)實現(xiàn)自動化操作，效率較傳統(tǒng)模式提升400%。孩子們觸摸著“會呼吸的燕尾榫”，驚喜地發(fā)現(xiàn)每一道凹槽都藏著溫度傳感器與應(yīng)力算法。
推開中央控制室的門，仿佛踏入一座“未來家居的指揮交響廳”。環(huán)形巨幕上，訂單流如星河奔涌，實時跳動著生產(chǎn)基地的完成率熱力圖；每件家具的“數(shù)字分身”沿著生產(chǎn)線軌跡穿梭，從板材入庫到成品打包全程可穿透式追蹤；機械臂的扭矩數(shù)據(jù)、噴涂車的流量曲線、傳感器的溫濕度讀數(shù)如交響樂譜般層疊呈現(xiàn)。孩子們目不轉(zhuǎn)睛地關(guān)注著巨幕上數(shù)字的跳動，驚嘆于科技的神奇。
從“一千種家的想象”到“一條智能生產(chǎn)線”，從“一塊木頭的旅程”到“一個行業(yè)的未來”，這場研學(xué)行讓科技有了溫度，讓傳統(tǒng)有了翅膀�；蛟S明天，某個孩子會設(shè)計“能讀懂心事的茶幾”，某個少年能創(chuàng)造“自動重組空間的客廳”——畢竟，當(dāng)童心與智慧相遇，未來生活的答案，本就該由今天的眼睛去發(fā)現(xiàn)、去定義。（黃小林 通訊員 王麗莎 衡雪）
崇州市明湖小學(xué)校
