為深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，提升班主任隊伍專業(yè)水平，推動全市德育工作內(nèi)涵發(fā)展，讓各學(xué)校參賽教師做好充分準(zhǔn)備，4月10日，崇州市中小學(xué)班主任治班策略賽前培訓(xùn)會在崇州市七一實驗小學(xué)舉行。本次活動由七一實小馮曉軒主任主持。
專題培訓(xùn)活動中，參與分享的張鳳老師和許秋梅老師聚焦學(xué)生發(fā)展，精選特色做法，從班情分析、治班理念、育人目標(biāo)、治班策略以及建設(shè)成效五個方面展開詳細(xì)敘述。
張鳳老師以“藍(lán)鯨成長圈”為主題，從學(xué)生、家長、教師三方面深入分析班情，以“五育并舉”與校訓(xùn)為依托確立治班理念和目標(biāo)。通過文創(chuàng)與活動融合，立規(guī)矩訓(xùn)養(yǎng)習(xí)慣、設(shè)崗位培責(zé)任、給方法增體驗等策略推進(jìn)班級建設(shè)。張老師以匠心獨具的策略，如串珠成鏈，精心雕琢班級建設(shè)，為學(xué)生成長與班級發(fā)展鋪就熠熠生輝之路。
許秋梅老師堅持多措并舉，以“星火”班訓(xùn)和口號引領(lǐng)學(xué)生樹立個人理想，并通過家校共育、個人嘉獎、團(tuán)隊協(xié)作、民主選舉、組織活動等方式，塑造學(xué)生獨特自我、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊意識、融洽學(xué)生人際交往關(guān)系。她用多元舉措，如春風(fēng)化雨，潤澤學(xué)生心靈，助力他們在成長路上，既綻放獨特光彩，又?jǐn)y手并肩同行，讓班級漸漸凝聚成溫暖有力的集體。
互動交流環(huán)節(jié)，大家結(jié)合工作實際，提出自己在班主任治班策略中遇到的問題和困惑，與在場的專家和老師們共同探討解決方案。
活動最后，崇州市德育特聘教研員亢朝軍老師為活動作了點評。他首先充分肯定了班主任們在分享治班策略中體現(xiàn)出的教育情懷和教育智慧。同時，亢老師還詳細(xì)地對每一位班主任老師的治班策略進(jìn)行了一一點評，并提出了切實可行的建議。他強(qiáng)調(diào)治班策略是班主任對班級建設(shè)的頂層設(shè)計，要對班級學(xué)情進(jìn)行認(rèn)真分析，針對班級存在的問題進(jìn)行補(bǔ)短和揚長，解決班級實際問題，并建議大家在分享治班策略時要將班級的創(chuàng)新和亮點工作等給予詳細(xì)闡述，為班主任們進(jìn)行了有效的專業(yè)引領(lǐng)。
本次賽前培訓(xùn)，圍繞班主任治班策略比賽中最重要的內(nèi)容、最棘手的問題進(jìn)行探討、交流，發(fā)揮優(yōu)秀德育工作者、班主任的引領(lǐng)作用，伙伴影響伙伴，互鑒學(xué)習(xí)，見證成長，從而有效提升全市班主任團(tuán)隊的整體水平。（黃小林 通訊員 馮曉軒 張利）
七一實小,崇州市中小學(xué)班主任治班策略賽前培訓(xùn)會
