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太平小學(xué):聚焦課堂明方向,專業(yè)引領(lǐng)促提升

來源:四川天府新區(qū)太平小學(xué)  作者:黃小林  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-11-23

為了貫徹落實新課改理念,進一步推進學(xué)科課堂改革,促進教師更新教育教學(xué)理念,四川天府新區(qū)太平小學(xué)開展了“美心”課堂教學(xué)系列活動。11月21日上午,語文學(xué)科的張欣老師和羅茂老師分別執(zhí)教《雪地里的小畫家》和《我要的是葫蘆》。本次活動邀請了四川省特級教師李萍老師進校指導(dǎo)。Hw4四川教育在線-四川教育訊息

張欣老師緊扣課題,以問題“雪地里來了哪些小畫家?”“小畫家用什么工具畫畫?”不斷啟發(fā)孩子們的思維,在生動有趣的情境中,引導(dǎo)學(xué)生提取文章信息,初步感知文章內(nèi)容,并巧妙穿插了識字教學(xué)。Hw4四川教育在線-四川教育訊息

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羅茂老師帶領(lǐng)孩子們扎扎實實地學(xué)語文。從指導(dǎo)學(xué)生讀好課題中的輕聲,多種方法識字,到引導(dǎo)學(xué)生思考兩幅插圖的關(guān)系,再到引導(dǎo)他們細(xì)讀文本,巧用板書幫助學(xué)生形象地了解葫蘆生長的過程,給予學(xué)生充分的識字、朗讀、寫字的時間,讓孩子們在語文實踐活動中感受語言文字的魅力。Hw4四川教育在線-四川教育訊息

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李老師對兩位年輕教師給予了高度贊揚,同時也希望老師要關(guān)注低段學(xué)生寫字習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)生能力培養(yǎng)以及培養(yǎng)閱讀思維的重要性。Hw4四川教育在線-四川教育訊息

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前路漫漫亦燦燦,篤行步步亦碌碌。課改之旅,四川天府新區(qū)太平小學(xué)一直在路上。(黃小林)Hw4四川教育在線-四川教育訊息

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責(zé)任編輯:陳旭  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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