為提升教師科研素養(yǎng)，11月19日上午，成都市教育科學(xué)研究院研究員李沿知老師來到成都高新區(qū)錦城小學(xué)，開展了一場(chǎng)主題為《教育科研課題的選題策略與設(shè)計(jì)要點(diǎn)》的專題講座。學(xué)校教師發(fā)展中心主任吳秋菊、副主任康濤霞、信息辦副主任屈唯唯、課題組長(zhǎng)及校級(jí)課題負(fù)責(zé)人及主研參與了本次活動(dòng)。
李沿知老師詳細(xì)解讀了教育科研的價(jià)值所在——它不僅能為教師的教育實(shí)踐提供專業(yè)的證據(jù)支持，更能推動(dòng)教育教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展。
當(dāng)講到教育科研的選題方法和命名技巧時(shí)，李老師通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式，對(duì)錦城小學(xué)各課題組正在研究的教育科研課題名稱進(jìn)行了評(píng)議，并與各課題負(fù)責(zé)人展開了熱烈的討論。
最后，教師發(fā)展中心主任吳秋菊對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。她鼓勵(lì)錦小老師在課題研究的道路上不斷深耕細(xì)作，繼續(xù)秉持“新、實(shí)、深”的原則，腳踏實(shí)地、持之以恒地推進(jìn)課題研究，讓課題研究成為賦能教育教學(xué)、促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的重要力量，最終為學(xué)校教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
通過不斷深入探索與實(shí)踐，每位教師都將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的決心，投身于教育科研的實(shí)踐中，用他們的智慧和汗水，共同推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)邁向新高度，書寫更加輝煌的新篇章！（黃小林 通訊員 黃琪穎）
成都高新區(qū)錦城小學(xué)
