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青羊特校卞蓉校長(zhǎng)在2024年中加融合教育交流會(huì)上作交流分享

來(lái)源:成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校  作者:賴波  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-04-28

為聚焦特殊教育做好中外人文交流、講好中國(guó)特教故事,在教育部中外人文交流中心的支持與指導(dǎo)下,2023年11月,成都市教育局與加拿大渥太華-卡爾頓教育局續(xù)簽《教育合作框架協(xié)議》,雙方擬定將定期開(kāi)展交流互訪、聯(lián)合舉辦中加人文交流活動(dòng)等,持續(xù)推進(jìn)兩市在體育、藝術(shù)、音樂(lè)、科技、人文等領(lǐng)域的交流與合作。Ktm四川教育在線-四川教育訊息

2024年4月23日,“成都—渥太華”2024年“中加融合教育交流會(huì)”在成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。本次交流會(huì)由中國(guó)駐加拿大大使館、加拿大駐重慶總領(lǐng)事館、教育部對(duì)外人文交流中心指導(dǎo),由四川省成都市教育局、成都市人民政府外事辦公室、渥太華-卡爾頓教育局聯(lián)合主辦,成都市特殊教育資源中心、成都市教育對(duì)外交流中心、成都市雙流區(qū)教育局承辦。中國(guó)駐加拿大大使館公使銜參贊張擁軍先生、加拿大駐重慶副總領(lǐng)事譚詠詩(shī)女士、教育部中外人文交流中心副主任夏娟女士分別通過(guò)線上參與的方式為本次會(huì)議致辭。渥太華-卡爾頓教育局副局長(zhǎng)皮特·西蒙斯先生和成都市教育局副局長(zhǎng)敬仕勇先生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)致辭。Ktm四川教育在線-四川教育訊息

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本次交流會(huì)共分為3個(gè)環(huán)節(jié):融合學(xué)生節(jié)目展演、中加融合教育經(jīng)驗(yàn)交流、融合教育交流分論壇活動(dòng)。成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)卞蓉出席會(huì)議,并在中加融合教育經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)作經(jīng)驗(yàn)分享。Ktm四川教育在線-四川教育訊息

卞蓉校長(zhǎng)分享的主題為《喚起他們和世界的依戀:孤獨(dú)癥兒童“三聯(lián)式”美術(shù)療育實(shí)踐探索》。在分享中,卞蓉校長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了孤獨(dú)癥的核心障礙、美術(shù)療育的概念,詳細(xì)介紹了青羊特教在開(kāi)展美術(shù)療育的過(guò)程中,創(chuàng)新性地提出“三聯(lián)式”和“四有”的概念,三聯(lián)式,即:以生態(tài)的視角,將語(yǔ)言、創(chuàng)作、情境三要素同時(shí)納入美術(shù)療育活動(dòng),形成“語(yǔ)創(chuàng)交織、境創(chuàng)交互、語(yǔ)創(chuàng)境聯(lián)動(dòng)”,引導(dǎo)兒童以多種形態(tài)建立與外界的溝通與理解!八挠小奔从行蚪M織、有效教研、有力實(shí)施、有益宣傳。卞蓉校長(zhǎng)以生動(dòng)的個(gè)案,直觀形象地說(shuō)明在美術(shù)療育過(guò)程中,孤獨(dú)癥人士的溝通表達(dá)、情緒、注意力等方面能力和美術(shù)相關(guān)能力均有較好的提升,學(xué)校教師和志愿者得到成長(zhǎng),社會(huì)大眾更積極地參與美術(shù)療育活動(dòng),家長(zhǎng)對(duì)未來(lái)生活充滿了希望。Ktm四川教育在線-四川教育訊息

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圖片6.jpgKtm四川教育在線-四川教育訊息

在對(duì)話交流環(huán)節(jié),中加雙方的發(fā)言人就主旨報(bào)告中感興趣的話題再次進(jìn)行對(duì)話,共同交流中加融合教育理念及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。卞蓉校長(zhǎng)介紹了青羊特!耙泽w樹人”,促進(jìn)孤獨(dú)癥人士身心健康發(fā)展,為他們?nèi)谌胗押冒莸纳鐣?huì)奠定基礎(chǔ)的一系列工作開(kāi)展,她以每周六開(kāi)展的社區(qū)開(kāi)放特奧融合活動(dòng)為例,說(shuō)明了只要有適合的支持,每個(gè)人都可以煥發(fā)出生命光彩。她還詳細(xì)解答了加方教育專家對(duì)美術(shù)療育個(gè)案提出的問(wèn)題。Ktm四川教育在線-四川教育訊息

IMG_0912(20240428-095816).JPGKtm四川教育在線-四川教育訊息

本次中加融合教育交流會(huì)搭建了成都、渥太華兩地在融合教育理念、政策、研究、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面對(duì)話交流的平臺(tái),相信雙方會(huì)持續(xù)深化合作交流,為國(guó)際化視野下的融合教育質(zhì)量提升貢獻(xiàn)力量,共創(chuàng)特殊孩子美好未來(lái)。Ktm四川教育在線-四川教育訊息

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參加上午研討會(huì)的還有渥太華-卡爾頓國(guó)際教育中心主任杰夫·貝斯特、渥太華-卡爾頓教育局杰出校長(zhǎng)薇薇安·貝斯特、成都市教育局對(duì)外交流合作處處長(zhǎng)閆益友、成都市人民政府外事辦公室美大處副處長(zhǎng)熊敏、成都市教育對(duì)外交流中心主任陳鐵軍、成都市雙流區(qū)教育局副局長(zhǎng)劉洪俠,以及來(lái)自成都市23個(gè)區(qū)(市)縣的融合教育同仁和省市特教專家。(賴波)Ktm四川教育在線-四川教育訊息

青羊特校,卞蓉校長(zhǎng),2024年中加融合教育交流會(huì),作交流分享
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