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四川教育新聞網(wǎng)成都3月23日訊（陳海燕 通訊員 胡丹） 陽春三月，乍暖還寒。3月22日，雖然陰雨綿綿，但這陰冷的天氣絲毫阻擋不了北小二年級語文教師研討的熱情。為了更好落實“成就學堂”微主題研究，為了家長開放日為家長朋友呈現(xiàn)精彩的課堂、家校合力共育孩子成長，二年級語文老師特邀劉磊校長、蘭主任、語文組組長管老師、周老師在習雅齋共同研討“如何在語文教學中抓住訓練點提升孩子語言能力”。
首先，二年級語文老師進行了詳細的說課以及對本年級微主題的認識和設想。接著，劉磊校長、蘭主任、管老師、周老師根據(jù)各自的教學經(jīng)驗紛紛提出了中肯的建議。劉磊校長還指出，“語文教學與課題研究”，兩者并不矛盾，而是相輔相成的，我們要在常規(guī)語文教學中適時浸潤語文教學的“微主題”研究，要讓“微主題”語文教學研究服務常規(guī)語文教學。
此次的研討會讓語文老師在“教學與研究”的路上走得更為踏實、更為穩(wěn)??！
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