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合江幼兒園 樊利

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時間:2018-01-10

樊利,女,1998年12月出生,2017年1月到天府新區(qū)合江幼兒園從事教育教學工作至今,現(xiàn)今是一名配班老師,主要教育教學內容,語言、藝術、安全類。RX1四川教育在線

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幼兒教育的基礎性是指要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎,它滲透著終身教育的理念。幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,也應該滿足幼兒的基本學習需要,培養(yǎng)終身可持續(xù)發(fā)展所需要的基本素質為自己的使命。這要求我們注重教育內容的啟蒙性、基礎性和幼兒活動過程中的情感體驗和態(tài)度傾向,促進幼兒基本素質的發(fā)展。從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展,這是幼兒教育中鮮明的價值取向,即取向于培養(yǎng)讓幼兒終身受益的品質。幼兒教育的可持續(xù)性是指在幼兒時期所獲得的知識、能力和經(jīng)驗能夠得到持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展,受益終身。它滲透著“以人為本”的教育理念。“以人為本”表現(xiàn)為“以幼兒的發(fā)展為本”,即指教育要尊重幼兒的人格權利、身心規(guī)律、學習特點、興趣需要,使幼兒在這樣的教育中奠定和建立可持續(xù)性發(fā)展的素質。何種類型的早期經(jīng)驗影響決定著以后的發(fā)展,是知識技能提前獲得的外顯事實,還是一種內隱著的潛質?幼兒園教育應該改變對教育急功近利的期望,遵循發(fā)展的可持續(xù)性原則,著眼于幼兒發(fā)展的長遠目標,應特別注重那些對幼兒一生產(chǎn)生影響的品質,終身可持續(xù)發(fā)展的基本素質如:不斷學習的欲望和能力、創(chuàng)新知識的意識和能力、人際交往和與他人友好相處的能力,積極主動的態(tài)度、有效與環(huán)境互動的能力等,為其后續(xù)學習和終身發(fā)展奠定基礎。RX1四川教育在線

幼兒的心地是一畝良田,種什么種子,開什么花,結什么果。只有種下善良的種子,通過我們大家每天辛勤地去澆灌、管理,才能長出好的果實。我們應該用愛來回報這個世界,應該去幫助更多多的人,讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿愛。只有這樣,才能讓孩子以平等的眼光看待每一位孩子,尊重每一份平凡而普通的勞動,讓孩子知道,只有尊重別人才是尊重自己。用心靈的泉水滋潤、灌溉、培養(yǎng)、呵護孩子們的成長。RX1四川教育在線

責任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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