王雪穎，女，成飛小學(xué)英語(yǔ)教師。教育教學(xué)基本功扎實(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在教學(xué)中形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。在繼續(xù)教育和教研活動(dòng)方面，王雪穎老師一直保持著積極的態(tài)度，曾多次代表學(xué)校在區(qū)級(jí)、市級(jí)等地區(qū)參加英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽。
2021年9月小課題《思維導(dǎo)圖在小學(xué)低段英語(yǔ)繪本閱讀課中的滲入與實(shí)踐》榮獲2021年教師優(yōu)秀小課題研究成果評(píng)選活動(dòng)三等獎(jiǎng)。
2021年6月榮獲 2021年青羊區(qū)小學(xué)英語(yǔ)(人教版)教材解讀暨微格課展評(píng)活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
2021年6月 微課《Clothes》榮獲2021年度青羊區(qū)教師教育信息化大賽二等獎(jiǎng)。
2021年6月 課件《Transportation》榮獲2021年度青羊區(qū)教師教育信息化大賽二等獎(jiǎng)。
2021年6月 教案《〈麗聲妙想英文繪本〉A(chǔ) House for Hedgehog》榮獲中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)主辦的“2021第三屆全國(guó)中、小學(xué)優(yōu)質(zhì)課、課件評(píng)選活動(dòng)”一等獎(jiǎng)。
2021年6月 課堂實(shí)錄《人教版四年級(jí)上冊(cè)Unit 3 Lesson 1》榮獲中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)主辦的“2021第三屆全國(guó)中、小學(xué)優(yōu)質(zhì)課、課件評(píng)選活動(dòng)”二等獎(jiǎng)。
2021年6月 榮獲2021“希望之星暨希語(yǔ)盛典”英語(yǔ)風(fēng)采大會(huì)四川評(píng)選指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。
2021年3月 論文《Unit 3 Lesson 1 教學(xué)案例》榮獲2020年度青羊區(qū)“課堂革命Ÿ青羊表達(dá)”——著力構(gòu)建“支持學(xué)習(xí)”高效實(shí)施的課堂新樣態(tài)征文比賽 三等獎(jiǎng)。
2021年3月 錄像課《Transportation》榮獲四川省陶行知研究會(huì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)開(kāi)展的“基于學(xué)科關(guān)鍵能力錄像課評(píng)比活動(dòng)” 英語(yǔ)學(xué)科二等獎(jiǎng)。
2021年1月 微課課例《Unit 5 Lesson 3》榮獲2020年成都市“課堂大比武”活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
2020年12月 榮獲成都市青羊區(qū)“課堂革命Ÿ青羊表達(dá)”2020年度教育教學(xué)主題研討展評(píng)活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
2020年12月 教學(xué)課例榮獲2020年度西部地區(qū)小學(xué)英語(yǔ)自然拼讀與繪本閱讀“教學(xué)之星”優(yōu)秀課例與教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選大賽 二等獎(jiǎng)。
2019年12月 榮獲2019年度青羊區(qū)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)展評(píng) 三等獎(jiǎng)。
一絲倔強(qiáng)，一縷頑強(qiáng)，一分要強(qiáng)，使她在短短數(shù)年內(nèi)迅速成長(zhǎng)為學(xué)校骨干教師。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，王雪穎老師就從未停止學(xué)習(xí)的腳步。她始終相信夢(mèng)想，放飛希望。期待在人生的每一站都能夠遇見(jiàn)更好的自己，讓更好的自己去啟迪更多的學(xué)生。她滿(mǎn)懷對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的使命感，把一份平凡的工作當(dāng)作神圣的事業(yè)來(lái)做，教育教學(xué)精益求精。
三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)心，矢志不渝，不忘初心，這便是王雪穎老師從教七年來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照和執(zhí)著追求。在英語(yǔ)教學(xué)中，王老師除了讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能，還十分重視學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在每一節(jié)平凡又不平凡的課堂上不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把理論上升到實(shí)踐并在實(shí)踐中不斷更新理論。七年來(lái)，王老師始終把培養(yǎng)完善的人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。她用真誠(chéng)打動(dòng)學(xué)生的心靈，用熱情點(diǎn)燃學(xué)生的激情�？此瓶菰锏闹R(shí)被她著色添彩描繪成美麗的風(fēng)景，她讓學(xué)生學(xué)會(huì)往更高處看人生。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。愿遇見(jiàn)我的學(xué)生將來(lái)回憶起他們小學(xué)的英語(yǔ)老師時(shí)，溫馨滿(mǎn)滿(mǎn)，嘴角上揚(yáng)。”王老師這樣說(shuō)道。“我把每一次收獲當(dāng)新起點(diǎn)，每一天當(dāng)新開(kāi)始，會(huì)一如既往地在教壇上勤奮耕耘，三尺講壇永遠(yuǎn)是我心中一方最神圣的熱土。我愿意有顆永不衰老的童心與孩子們永遠(yuǎn)在一起，將愛(ài)心化作春雨涓涓不息地滋潤(rùn)孩子們的心田。”
