龍泉驛區(qū)第十七小學(xué)校 六?一班 張晨昕 指導(dǎo)教師 李先洪
“老歸江上寺,不忘舊師恩。駐錫逢山色,停杯見浪痕。秋濤吞楚驛,曉月上荊門。為訪題詩處,莓苔幾字存?!泵慨?dāng)我看到這首詩時,就會想起您——李老師,您對我的愛就像詩中所寫的一樣。 在第一次見面時,我就松了一口氣,因為您滿面笑容,和藹可親。那時我就喜歡上了您。 記得一年級的時候,我們的新教學(xué)樓還沒有修好,廁所也不能夠使用。每次上廁所都要跑到很遠(yuǎn)的老教學(xué)樓去。一次,我上廁所的時候因為跑太快,摔倒了。血頓時從兩個膝蓋處不住往外流。我又疼又怕,不由大哭起來。同學(xué)把您找來后,您毫不遲疑地把我背在背上往醫(yī)院趕去,邊跑還邊不住地安慰我:“勇敢點,馬上就到醫(yī)院了,等一下就不痛了?!逼鋵?,您知道嗎?我不是痛才哭的。趴在您溫暖寬闊的背上,看見您不停留下的汗水,讓我感受到了深沉的父愛——我爸爸在我四歲時生病離開了我和媽媽,媽媽雖然給了我無盡的愛,但我還是渴望父愛啊!而您,在這時讓我找到了那久違的愛。 還記得有一次,我在讀閱讀短文練習(xí)時,發(fā)現(xiàn)一個不會讀的生字,便想濫竽充數(shù)蒙混過關(guān),可又想到您要求我們遇到生字時不要怕麻煩,要去請教字典“老師”。于是我便去查了字典,翻到那頁時,我仔細(xì)地讀了這個字的解釋和組詞,讀完后,我便抄在本子上,便于下一次翻閱。沒想到,第二天您就夸獎了我,并在我的書上蓋了一個“獎”字,我望著這個“獎”字,心里美滋滋的,覺得特別榮耀。幾天后的一次考試,再次考到了這個字,由于之前的認(rèn)真學(xué)習(xí),我很快寫出了正確答案,這使我認(rèn)識到“不馬虎”的好處,既讓自己學(xué)到了知識,又得到了老師的獎勵,這大大地提高了我的學(xué)習(xí)興趣,以后再遇到生字、難點絕不放過它們,該問同學(xué)的問同學(xué),該請教老師的請教老師,該查字典的查字典。 李老師,我想對您說,您就像冬日的陽光,溫暖地照射著我們的心田;您就像甘甜的雨露,無私地滋潤著我們的心靈;您就像和煦的春風(fēng),輕柔地?fù)崦覀兊哪橆a,我們每一步成長都離不開您的關(guān)懷和指導(dǎo)。正是您,才讓我們從幼時的懵懂幼稚到現(xiàn)在的懂事成熟,我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績都是您在夜里嘔心瀝血備課的成果,您為了我們奉獻(xiàn)了自己的青春,您就像一朵燦爛的煙花開放在我們的天空中,也許我們的天空有很多煙花,但您這一朵永遠(yuǎn)是最絢爛奪目的,您的這種美是任何事物都無法與其相提并論的吧! 鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高樓感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游,您濃濃的師愛伴隨著我茁壯成長。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我想這大概就是在形容教師這個神圣而又令人尊敬的職業(yè)吧!李老師,讓我衷心地對您說一聲:“謝謝您!我愛您!”
愛您的學(xué)生:昕昕
點評:小作者通過具體事例展現(xiàn)了老師對自己的關(guān)心和愛護,同時也在字里行間中真誠地表現(xiàn)出了對老師的感恩之情。 |