“立身以立學為先，立學以讀書為本。”為營造濃厚的讀書氛圍，提升提升教師的文化素養(yǎng)和教育教學能力，樂至縣幼兒園在讀書月期間開展了“書香潤心 閱讀賦能”贈書儀式以及“閱讀’悅’美 共沐書香”教師讀書分享會。
書香潤心 閱讀賦能
為深入貫徹落實《中華人民共和國學前教育法》，強化教師隊伍法治意識與專業(yè)能力，幼兒園組織開展了“書香潤心 閱讀賦能”教師專業(yè)成長贈書儀式。幼兒園黨支部書記、園長敖素蘭為全體教師贈送了由幼兒園自己編制的《學前教育法律法規(guī)匯編》一書，書中包含了《幼兒園工作規(guī)程》和即將施行的《中華人民共和國學前教育法》等核心法律法規(guī)、《幼兒園教育指導綱要（試行）》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》等政策文件，以及《關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》等專項指導意見與配套文件，希望全體教師能夠共享書香，賦能成長，樹立終身學習意識，筑牢師德師風根基。
閱讀’悅’美 共沐書香
在各級段組長的用心組織下，教師們齊聚一堂，開啟了這場充滿書香的分享之旅。小班組教師每人帶來了一本精心挑選的好書，熱情洋溢地推薦并分享讀后感，為讀書世界增添了新的色彩。中班組教師選取書中的精彩選段，結(jié)合教學實踐和真實案例向大家分享感悟。這既展示了教師們的閱讀廣度，也體現(xiàn)了她們對教育教學的深刻思考。大班組教師則圍繞《教你讀懂幼兒心》一書展開了深入的探討與交流，大家結(jié)合書中的觀點暢談，剖析日常工作中的策略、措施與效果，不斷總結(jié)與反思，深化了對幼兒心理的理解，為今后更加精準地把握幼兒需求、更加全面地促進幼兒發(fā)展提供了有力的支撐。整個分享會氛圍熱烈，教師們積極參與，不僅增進了彼此之間的了解，也激發(fā)了大家對教育事業(yè)的熱愛和追求。
此次讀書月教師活動，體現(xiàn)了幼兒園良好的閱讀氛圍和教師們對閱讀的熱愛，不僅豐富了教師的精神世界，還提升了他們的專業(yè)素養(yǎng)。同時，也為孩子們樹立了良好的閱讀榜樣，為幼兒園的教育教學質(zhì)量提升奠定了堅實基礎。（李林 通訊員 林柔廷 許楊楊）
樂至縣幼兒園,教師讀書分享會
