為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》等文件精神，提高幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提升幼兒教師技能技巧的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。岳池縣濱河?xùn)|路幼兒園于2024年12月18-19日進(jìn)行為期兩天的教師競(jìng)賽活動(dòng)。
該園每一位執(zhí)教老師以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)氛圍。充分利用多媒體課件、教具、豐富多樣的操作材料、生動(dòng)有趣的教學(xué)情境激發(fā)幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讓兒童在直接感知、親身體驗(yàn)、實(shí)際操作、游戲教學(xué)中探索。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思結(jié)合是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵。競(jìng)賽結(jié)束后，該園全體教師進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。授課老師從目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果等方面對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)做了總結(jié)與反思。聽(tīng)課老師也從活動(dòng)設(shè)計(jì)、亮點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)、師幼互動(dòng)等方面進(jìn)行了交流研討，提出了許多可行性建議。
本次岳池縣濱河?xùn)|路幼兒園教師抽簽式技能競(jìng)賽活動(dòng)，不僅為教師提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也給了我們一次檢驗(yàn)自身素質(zhì)和相互學(xué)習(xí)，共同提高的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。愿教師們不負(fù)韶華，在幼兒教育的道路上遇見(jiàn)更好的自己！（通訊員 粟倩）
岳池縣濱河?xùn)|路幼兒園
