12月17日，“教育影響城市”第8屆成都教育EPC年度盛典在四川省文化藝術(shù)中心舉行。
繼去年五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)實(shí)現(xiàn)大滿貫之后，四川天府新區(qū)2024年再創(chuàng)新高，除蟬聯(lián)大滿貫外，五大獎(jiǎng)項(xiàng)獲得了6座獎(jiǎng)杯，在各區(qū)（市）縣中“遙遙領(lǐng)先”。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，在全市23個(gè)區(qū)（市）縣教育部門、學(xué)校代表、獲獎(jiǎng)代表等的共同見證下，2024“成都教育年度十大民生實(shí)事”“年度十大創(chuàng)新實(shí)踐案例”“年度教育面孔”“年度教師”“年度城市教育共生典范”五大獎(jiǎng)項(xiàng)悉數(shù)頒出。四川天府新區(qū)永興小學(xué)張勝兵校長(zhǎng)榮獲“成都市第8屆成都教育EPC年度教育校長(zhǎng)面孔”！
成都教育EPC年度盛典由成都市教育局和成都教育集團(tuán)聯(lián)袂指導(dǎo)，本屆教育年度盛典以“一切從看見開始”為主題，持續(xù)關(guān)注“民生實(shí)事”“創(chuàng)新實(shí)踐探索”“教育面孔”“年度教師”“城市教育共生典范”，著力挖掘和呈現(xiàn)2024年成都教育的價(jià)值典范。
張勝兵，他是天府新區(qū)致力于教育高位均衡、破解“二元結(jié)構(gòu)”的典型代表。從金牛區(qū)的窗口學(xué)校，到參與天府四小創(chuàng)建品牌學(xué)校，再到鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校永興小學(xué)，從未停止對(duì)理想教育的追求。他是“住校的校長(zhǎng)”，回家之路往返100余公里，大多數(shù)時(shí)候住在簡(jiǎn)陋的宿舍里。每月90多名教師的讀書筆記，他一本本批閱、筆談。他以身示范，堅(jiān)持每天早上第一節(jié)進(jìn)班聽課，一學(xué)期聽課80余節(jié)，上語(yǔ)文示范課5節(jié)，開展教師培訓(xùn)報(bào)告、家長(zhǎng)講座13場(chǎng)。他站位高遠(yuǎn)、敢想敢干，被評(píng)為“新區(qū)教育十年改革先鋒”。他結(jié)合永興實(shí)際，開展《城鄉(xiāng)結(jié)合部家校社共育優(yōu)化兒童心育環(huán)境的實(shí)踐探索》富有成效，形成了家校社協(xié)同育人的長(zhǎng)效機(jī)制及“家長(zhǎng)夜�！钡绕放平逃�(xiàng)目，學(xué)校心理健康適應(yīng)良好率超區(qū)平均13.8個(gè)百分點(diǎn)。他專業(yè)能力突出，努力做好“老師的老師”，因熱愛(ài)閱讀寫作被評(píng)為“成都市百姓學(xué)習(xí)之星”。（黃小林）
永興小學(xué)
