5月27日，新川外國語學(xué)校校園內(nèi)突然闖入了5只“巨獸”：恐龍搖頭晃腦求擁抱，小熊張開軟爪“攔截”老師，青蛙手持紙板蹦跳著給行人扮笑臉——這場治愈值拉滿的“抱一抱游戲”，讓同學(xué)們直呼：被毛茸茸撞到的瞬間，焦慮真的清零了！
校園求抱抱，焦慮瞬間清零
這是師生們策劃的一次“愛的抱抱”活動。5位學(xué)生穿上人偶服裝，扮成可愛的卡通形象，在校園內(nèi)熱情地邀請過往同學(xué)和老師擁抱�！熬瞢F”一出現(xiàn)，就吸引了眾多目光，不少同學(xué)被TA們憨態(tài)可掬的模樣逗笑，主動上前擁抱互動。有些同學(xué)還有點靦腆，但在“巨獸們”的熱情帶動下，慢慢放下拘謹(jǐn)，張開雙臂，與這些溫暖的“大家伙”相互抱抱。
抱一抱，治愈你的小情緒
抱一抱，煩惱全跑光
抱一抱，開心一整天
心理老師潘妮說，設(shè)計“愛的抱抱”活動，是希望孩子們通過擁抱這種表達(dá)方式，傳遞溫暖、關(guān)愛和支持，從而緩解壓力、焦慮和孤獨感，提升情緒狀態(tài)和人際親近感。
看到高大的“恐龍”，好開心
“巨獸”出沒
情緒盲盒：這份治愈指南拿走了
5月是學(xué)校的心理健康月，師生們把一個月來在課堂上制作的情緒漂流瓶、專屬微笑表情包、中考加油能量書簽、給母親的三行情詩等，在校園里進(jìn)行展出。一張張心理手抄報，一幅幅心靈治愈貼，把孩子們平時遇到的青春期煩惱、人際交往困惑等，說出來、寫出來、畫出來、展示出來，讓煩惱一掃光。
心理老師龍喬鑫說，孩子們成長期間，學(xué)業(yè)的壓力、人際交往的苦惱、跟父母的分歧，有時候會讓他們撞上情緒的“小怪獸”。因此，學(xué)校特別重視孩子們的心理健康，心理老師們根據(jù)學(xué)生年齡特點，通過各種課程和活動，幫助他們走出困擾，天天都開心快樂。
人人都會遇到煩惱，孩子們也不例外。“老師們?yōu)榱私虝⒆觽兲幚砬榫w，設(shè)計了‘恢復(fù)能量的一些事’這堂課�！毙睦砝蠋煻徘僬f，看到孩子們課堂上寫的紙條，特別感動。
領(lǐng)養(yǎng)一只專屬“剪紙小狗”
“有的同學(xué)寫道，當(dāng)我不開心時，就去品嘗各種味道的蛋糕�！薄拔揖桶褵⿶缹懗鰜恚鄢杉堬w機(jī)，煩惱就飛向遠(yuǎn)方�！边�有一位同學(xué)寫到：不要過度追求完美，去看看窗外的風(fēng)景多好�。�
呂佳麗老師帶著孩子們制作自己的專屬微笑表情包，把微笑畫在紙上�！昂⒆觽儺嫵鰜淼谋砬榘染W(wǎng)上的表情包還生動形象，可以送給你做手機(jī)壁紙�！�
為了引導(dǎo)孩子們處理不良情緒，呂老師還安排他們制作“情緒漂流瓶”，把自己的情緒裝在瓶子里。你想不到，學(xué)生私藏的壓力和苦惱，竟在漂流瓶里隨著溪水流走了。
手繪專屬表情包
手繪情緒漂流瓶
學(xué)生們的“中考能量書簽”也暗藏玄機(jī)：學(xué)霸手繪《物理通關(guān)秘籍》；在“給母親的三行情詩”里硬核告白：下次我考砸時，求先抱再罵。
學(xué)長經(jīng)驗充電帖：高三學(xué)長在線發(fā)糖
在“穿越時光的對話”展區(qū)，掛滿了一幅幅高低年級感人的對話。
一位學(xué)弟靈魂發(fā)問：“物理題虐我千萬遍怎么辦？”
高三學(xué)長掏出筆，在留言貼上回復(fù)：“把難題當(dāng)BOSS刷，每干掉一題就給自己買裝備！”
給學(xué)弟學(xué)妹們回復(fù)
看看給媽媽的三行情詩
“高三那么大的壓力，是什么支持你在努力？”“姐姐，快高中畢業(yè)了，你快樂嗎？”“是不是到了高三就只有學(xué)習(xí)，什么都不管不顧了？”
看到學(xué)弟學(xué)妹們的留言，學(xué)長學(xué)姐們愛心爆棚，幾乎每條留言下，都有幾位學(xué)長爭相跟帖。還有一些學(xué)長傳授“情緒急救包”：壓力爆棚時，手寫“討厭清單”再撕碎；用英語歌曲取代死背單詞；把高考倒計時改成“自由倒計時”。
“愛的抱抱”視頻被傳到網(wǎng)上，網(wǎng)友們跟帖評論：“建議全國推廣！比心理咨詢室更破冰的，是穿玩偶服的青蛙學(xué)霸！”
“情緒漂流瓶裝的是星辰大海��！孩子們遠(yuǎn)比我們想得通透�！�（賴波）
新川少年,抱抱吧,一場治愈系“社交實驗”,正在校園發(fā)生,刷屏家長群
