為點燃青少年對科學的無限熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提升科學素養(yǎng)，積極推動科學教育學校主陣地與社會大課堂有機銜接。4月21日上午，中核集團核工業(yè)西南物理研究院高級工程師鄭雪博士走進成都市郫都區(qū)第四中學校，為郫都學子帶來題為《“人造太陽”誕生記》的科普講座，帶領(lǐng)同學們探索了清潔能源的未來之路。
在講座開始前，郫都四中黨委副書記、校長劉洪為鄭雪博士頒發(fā)了聘書，特聘其為郫都四中“科普講座”活動輔導員。在講座中，鄭老師以其深厚的專業(yè)知識與豐富的實踐經(jīng)驗，為在座的同學們揭開了“人造太陽”——這一未來清潔能源領(lǐng)域璀璨明珠的神秘面紗。她深入淺出地闡述了“人造太陽”的概念，即利用先進的核聚變技術(shù)模擬太陽的能量產(chǎn)生過程，從而為人類提供清潔的能源解決方案。鄭老師強調(diào)，在全球能源危機與環(huán)境保護的雙重壓力下，“人造太陽”無疑將成為推動社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵力量。
隨后，鄭老師分享了自己帶領(lǐng)團隊攻克“人造太陽”磁體電源系統(tǒng)設(shè)計難關(guān)的非凡歷程。從初步構(gòu)想到技術(shù)突破，每一步都凝聚著團隊成員的智慧與汗水。她詳細介紹了設(shè)計過程中遇到的技術(shù)挑戰(zhàn)，通過一系列創(chuàng)新技術(shù)與策略的應(yīng)用，團隊不僅成功解決了這些難題，還取得了多項具有里程碑意義的成果，為“人造太陽”項目的推進奠定了堅實的基礎(chǔ)。鄭老師以生動的語言、豐富的案例和直觀的數(shù)據(jù)，將復(fù)雜的技術(shù)原理講解得通俗易懂，讓同學們仿佛置身于科研一線，親身體驗到了科學探索的魅力與艱辛。同學們聽得如癡如醉，不時發(fā)出陣陣驚嘆，對科學的神奇與偉大有了更加深刻的認識。
講座尾聲，鄭老師鼓勵同學們要勇于追求科學夢想，敢于面對挑戰(zhàn)，用知識和智慧為人類的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。這次講座像一束光，照亮了同學們探索“人造太陽”這一前沿科技的道路，更在每位同學的心田播撒下了對科學無限熱愛與憧憬的種子。（翁玉華 通訊員 吳靜）
成都市郫都區(qū)第四中學校
