“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行……”12月19日，清脆優(yōu)美的歌聲從雙流區(qū)教育科學(xué)研究院附屬學(xué)校的學(xué)術(shù)廳中傳出，一首《定風(fēng)波》拉開了本次“‘三蘇好家風(fēng)是如何煉成的’作家進(jìn)校園主題分享活動(dòng)”的序幕。
據(jù)悉，本次雙流教科院附�！镀饭沤衩� 做時(shí)代新人》跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)于2023年10月啟動(dòng)，已先后開展了“詩詞里的生物”“英語誦中國詩詞”“我和蘇軾有個(gè)約會”等項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)。
正如雙流區(qū)教育科學(xué)研究院附屬學(xué)校黨支部書記、校長匡世國在致辭中提到：雙流教科院附校于2020年開辦，始終堅(jiān)持“大美教育”的辦學(xué)理念，“成就每一個(gè)生命的美好”的育人目標(biāo)，采用“院校一體”的辦學(xué)模式。在“雙減”“雙新”背景下，雙流教科院附校開展了《品古今名人，做時(shí)代新人》跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)系列活動(dòng)，今年以蘇東坡為年度風(fēng)云人物，各學(xué)科從不同角度挖掘蘇軾身上的閃光點(diǎn)，在學(xué)科活動(dòng)中融入東坡文化。希望同學(xué)們可以通過學(xué)習(xí)東坡精神，可以從他的思想里面獲得不同的人生啟迪：“仁厚待人”的仁愛精神、“胸襟寬廣”的樂觀精神、“積極進(jìn)取的”勤奮精神、“博觀約取”的博學(xué)精神等精神品質(zhì)。
著名散文家、著名作家，朱自清散文獎(jiǎng)、人民文學(xué)獎(jiǎng)、四川文學(xué)獎(jiǎng)得主，中國作家協(xié)會會員，中國作家協(xié)會散文委員會委員，四川省作家協(xié)會副主席，成都文學(xué)院終身特約作家蔣藍(lán)為大家?guī)砹恕叭K好家風(fēng)是如何煉成的”專題講座。他從蘇序開始講起，為參加講座的七、八年級同學(xué)以及家長代表講述了蘇家三代的故事，并且詳細(xì)講述了蘇軾母親程夫人對蘇洵、蘇軾、蘇轍的影響。同學(xué)們在故事中認(rèn)識到了蘇軾的仁愛之心以及愛民之心，家長們在故事中看到了家庭對蘇家父子的影響，老師們在故事中體會到了教育的意義。
在交流互動(dòng)的環(huán)節(jié)中，蔣副主席告訴同學(xué)們要像蘇東坡一樣，學(xué)會與苦難和解，與苦難交朋友，縱使在逆境中也要積極地解決問題。同時(shí)蔣副主席告訴家長們還可以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)蘇轍，學(xué)習(xí)蘇轍的長遠(yuǎn)、隱忍以及成就。
成都市雙流區(qū)教育科學(xué)研究院院長譚紅在總結(jié)講話中提到，時(shí)代的發(fā)展對人才的要求有了變化，希望同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)蘇東坡從未消沉的逆商、無論經(jīng)歷怎樣的艱難波折都一心為民的作為以及他廣泛的興趣愛好。同時(shí)，譚院長表示本次活動(dòng)是一個(gè)真正家校社共育的活動(dòng)，她希望每一個(gè)家庭都重視家庭建設(shè)，希望每一個(gè)孩子都越來越優(yōu)秀、越來越敢于面對各種挑戰(zhàn)、成為對國家有用的人才，希望雙流教科院附校在匡校長的帶領(lǐng)下、在“雙減”政策的背景下越辦越好！
成都市雙流區(qū)教育科學(xué)研究院院長譚紅總結(jié)講話
簽名贈書環(huán)節(jié)
簽名贈書環(huán)節(jié)
合影留念
據(jù)了解，本次《品古今名人 做時(shí)代新人》跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)將持續(xù)開展到2024年4月，同學(xué)們將在多學(xué)科的學(xué)習(xí)當(dāng)中，沿著蘇東坡的人生足跡，跨越千年與他“對話”，傳承他的精神與品質(zhì)。（江蕾 毛逸舟）
為學(xué)習(xí)好家風(fēng),雙流教科院附校,對話三蘇
