為推進集團（聯(lián)盟）的工作開展，提高教師教學水平，提高課堂教學質(zhì)量，促進新課標落地生根，提升學生核心素養(yǎng), 強化集團內(nèi)部教學交流，11月24日，大邑縣晉原初中參加了成都石室初中教育集團（聯(lián)盟）“核心素養(yǎng)視域下學科教學實踐研究”同課異構(gòu)活動。晉原初中付慧敏、范唯超老師分別上了語文和物理的研討課。
語文組同課異構(gòu)的課題為八年級上冊《昆明的雨》，付慧敏通過品析昆明雨中景、物、人、事的特點，感受昆明的美以及作者字里行間所流露的情感。整堂課以“我想念昆明的雨，還想念雨中（景、物、人、事）”切入，帶領(lǐng)學生品味汪曾祺散文的語言美，體會散文“形散神聚”的特點。
范唯超帶來了一堂別開生面的物理課，主題為《通過透鏡看世界》。在這堂課中，他巧妙地運用凸透鏡自制了實驗道具——望遠鏡和顯微鏡，以直觀的方式幫助學生理解透鏡的原理和應用。范唯超引導學生通過調(diào)整透鏡的距離和角度，觀察遠處的物體變得清晰的過程。這種啟發(fā)性教學方式，以問題為導向驅(qū)動，引導學生主動思考和探索，不僅符合新課程標準理念，還能有效激發(fā)學生的學習興趣和積極性。
教學研討，如切如磋，如琢如磨，既是思想的碰撞，也是智慧的結(jié)晶。此次“同課異構(gòu)”活動極大推動了晉原初中的成長，堅持理念先行，重視教學教研，培養(yǎng)優(yōu)秀教師，就能為教育教學的發(fā)展不斷注入新的動力、為學生的發(fā)展提供活力，才能帶動學校全面、可持續(xù)的發(fā)展。區(qū)域間的交流，也會帶動教育高質(zhì)量發(fā)展。
本次聯(lián)盟賽課活動既為青年教師成長搭建了舞臺，使他們大展身手，深耕課堂教學；又為晉原初中的教學帶來一股清風，青年教師在大舞臺上學習了其他學校優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗。晉原初中將繼續(xù)參加“走出去”的教學活動，不忘初心，篤行不怠，求真致遠，向教學更深處漫溯。（張紅）
大邑縣晉原初中
