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5月18日，成都市石室雙楠實驗學(xué)校舉行“中小學(xué)藝術(shù)教育銜接實踐與研究”結(jié)題報告，校長何光友說，作為九年一貫制學(xué)校，學(xué)校實行“5.5+3.5”的學(xué)制改革，藝術(shù)貫通了整個中小學(xué)教育。學(xué)校為此啟動了音樂、美術(shù)等模塊教學(xué)。美術(shù)設(shè)置了“雕塑、色彩、綜合紙藝、素描”四個模塊，音樂則設(shè)置了“聲樂、器樂、舞蹈、蜀韻”四個模塊，4到7年級的學(xué)生都可以根據(jù)興趣選擇一門藝術(shù)，以滿足每個孩子的興趣。對于在專業(yè)上有所造詣的學(xué)生，學(xué)校每天下午“開小灶”，實行分層教學(xué)。 曾經(jīng)有人擔(dān)心，藝術(shù)得到足夠的重視，勢必會影響學(xué)生的考試成績。不過清華大學(xué)的相關(guān)課題研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)生考試成績不降反升。 清華大學(xué)教育研究院黨委書記李越說，所謂教育，就是培養(yǎng)人的社會活動，促進孩子的發(fā)展就是最好的教育。3年來，李越到過石室雙楠實驗學(xué)校3次，他說深刻地體會到了孩子們的快樂，見證了他們的成長，他認(rèn)為學(xué)校的這項研究很有意義。據(jù)了解，未來4年里，學(xué)校將建成8間智能錄播教室，教師現(xiàn)場授課將自動生成教學(xué)實況錄像上傳，使遠端學(xué)校課堂實時直播或課后點播更加便捷。 |
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