四川教育新聞網(wǎng)成都4月14日訊(賴波 通訊員 袁大彬 彭代靜) 2016年4月14日,在成都市新都區(qū)第二中學(xué)書院樓高一、二班教室,語文老師汪云花代表學(xué)校參加了民盟“燭光行動”教師翻轉(zhuǎn)課堂技能大賽復(fù)賽。民盟“燭光行動”教師翻轉(zhuǎn)課堂技能大賽復(fù)賽活動也因此正式拉開了帷幕。由成都市教育科學(xué)研究院院長羅清紅,成都市教科院督導(dǎo)評估監(jiān)測研究所所長卿子俊,四川師范大學(xué)教授周雄俊以及其他七所學(xué)校校長組成的專家評委團(tuán)蒞臨新都二中復(fù)賽現(xiàn)場進(jìn)行了觀課、評課、議課。
汪老師以古詩十九首中的《涉江采芙蓉》篇章作為此次復(fù)賽參賽的課題。在課堂學(xué)習(xí)前,學(xué)生已通過觀看微課、預(yù)習(xí)課本等形式進(jìn)行了自主學(xué)習(xí),并完成了相應(yīng)的前置任務(wù)。在課堂學(xué)習(xí)中,汪老師首先有針對性的將學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中遇到的問題進(jìn)行了歸納、解答。緊接著,在舒緩的音樂聲中,在汪老師創(chuàng)設(shè)的情境之下,學(xué)生們仿佛跨越了時空進(jìn)入到一個夢幻的世界,深深感知婦思游子的濃濃相思離別之情。課堂上,學(xué)生們專心聽課,充分合作,積極發(fā)言,踴躍參與。學(xué)習(xí)小結(jié)后,鞏固拓展環(huán)節(jié)也達(dá)到了很好的效果。
此次活動開始于2016年三月,首先通過初賽,在眾多參賽老師中選拔出了6位將信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的優(yōu)秀者。而汪云花老師和其他進(jìn)入復(fù)賽的老師一樣,以其扎實的專業(yè)功底,融洽的課堂氛圍,較高的課堂效率,獨特的個人教學(xué)魅力獲得評委青睞取得復(fù)賽資格。希望也祝愿新都二中汪云花老師在此次復(fù)賽中能過關(guān)斬將再獲佳績。
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