成都高新區(qū)錦城小學(xué)積極推進(jìn)國(guó)際理解教育，精心打造了“童眼看世界”特色課程。該課程通過(guò)構(gòu)建“學(xué)科滲透項(xiàng)目”“多語(yǔ)種學(xué)習(xí)項(xiàng)目”“全球小公民主題項(xiàng)目”“國(guó)際理解特色項(xiàng)目”“行走的青銅”“‘一帶一路’上的中國(guó)故事項(xiàng)目”這六大實(shí)施路徑，為課程的順利開(kāi)展與高效實(shí)施提供了堅(jiān)實(shí)有力的保障。
在“多語(yǔ)種學(xué)習(xí)項(xiàng)目”中，錦城小學(xué)英語(yǔ)組教師憑借專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)等特色課程，既注重語(yǔ)言知識(shí)傳授，更著力培育學(xué)生尊重差異、開(kāi)放包容的國(guó)際理解素養(yǎng)。
高羅平老師帶大家學(xué)習(xí)了中、英、日、韓等多國(guó)“你好”的說(shuō)法，通過(guò)動(dòng)畫(huà)、游戲和口訣，讓大家快速掌握發(fā)音，了解打招呼知識(shí)，感受語(yǔ)言文化魅力。
曾裕涵老師結(jié)合英語(yǔ)課本學(xué)習(xí)過(guò)的關(guān)于“星期”的主題單元，給孩子們拓展了“星期”在法語(yǔ)中的表達(dá)方式，帶孩子們體驗(yàn)了同義不同語(yǔ)的語(yǔ)言文化魅力。
秦倩老師的德語(yǔ)課，學(xué)習(xí)了打招呼德語(yǔ)“Guten Tag（你好）”“Guten Morgen（早上好）”“Guten Abend（晚上好）”，通過(guò)卡通場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)、發(fā)音跟讀及中文對(duì)照，幫助孩子培養(yǎng)語(yǔ)感與跨文化認(rèn)知。
李黎老師的國(guó)際理解課程中，孩子們用中、英、日、法等20多國(guó)語(yǔ)言說(shuō)“你好”，學(xué)習(xí)問(wèn)候語(yǔ)，感受世界文化多彩，播下尊重、理解與好奇的種子，拉近與世界的距離。
冷之怡老師的法語(yǔ)課采用趣味互動(dòng)的方式，帶領(lǐng)學(xué)生掌握問(wèn)候語(yǔ)、日常對(duì)話等基礎(chǔ)詞匯和句型，同時(shí)融入法國(guó)生活、節(jié)日習(xí)俗等文化知識(shí)，讓學(xué)生感受“浪漫之語(yǔ)”的魅力。
在陳瑜老師的課堂上，孩子們學(xué)習(xí)用多種語(yǔ)言說(shuō)“你好”，嘗試著發(fā)音，感受世界的多元精彩。陳瑜老師引導(dǎo)孩子們明白，不同語(yǔ)言雖有差異，但友善和尊重是相通的，問(wèn)候就像一座連接不同文化的彩虹橋。
韓萌老師、楊良斌老師、程曉琳老師、凌智麗老師、何玲玉老師、劉相君老師、周亞奇老師、徐世偉老師、盧堯老師、黃莎莎老師憑借生動(dòng)有趣的課堂，助力同學(xué)們輕松開(kāi)啟多語(yǔ)言啟蒙之旅，在趣味學(xué)習(xí)中連接多元文化，為其未來(lái)在全球舞臺(tái)上綻放光彩筑牢堅(jiān)實(shí)根基。
語(yǔ)言如璀璨星辰，每一顆都點(diǎn)亮獨(dú)特文化蒼穹。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)助力錦城小學(xué)學(xué)子拓展視野，擁抱多元文化，成長(zhǎng)為具有全球勝任力的小公民！（黃小林 通訊員 秦倩 曾裕涵 高羅平）
學(xué)習(xí)多語(yǔ)言你好,錦城小學(xué),多語(yǔ)種環(huán)球文化之旅
