為推動北小教育聯(lián)盟高質(zhì)量發(fā)展，促進校際教育教學交流，提升教師教學水平，助力學生全面成長，2025年4月23—24日，大邑縣北街小學教育聯(lián)盟到蔡場小學開展教學視導與幫扶活動。
北街小學語文教師彭曉梅深入語文課堂聽課、評課，詳細了解成語、多音字、應用文等知識的復習進度與學生學習情況，并根據(jù)實際進行調(diào)整；科學教師金美麗與信息科技教師吳家和共同走進信息課堂，指導四年級學生線上答題，反饋上次答題情況并交流答題技巧；音樂教師錢美通過視導抽查學生對樂器音色的聽辨能力；勞動教師何偲儆為四年級三班和四班帶來勞動課程，講授《家用器具使用與維護》相關(guān)知識并組織練習。
北街小學心理教師付凱宇針對學生心理健康問題，與蔡小教師探討如何提高學生心理積極性的方法并抽查部分學生心理狀況；體育教師溫孝才與蔡小教師研討體育測試成績，擬定階段目標計劃；道法教師萬霞抽查學生德育（道法）應知應會知識點，督促教學進度；數(shù)學教師曹瑜通過示范課，向蔡小老師示范如何進行有效課堂組織管理，怎樣講練結(jié)合進行復習；李杰、呂平老師觀察蔡小數(shù)學課堂，對學生作業(yè)進行檢查，強調(diào)落實好備課環(huán)節(jié)，要清楚教什么、怎么教，加強課堂組織管理，提高課堂質(zhì)效；美術(shù)教師梁韻珮指導如何推進民間美術(shù)模塊知識點復習與實踐練習；英語教師楊嵐通過聽評課，在課文語篇教學、功能句講解練習及課堂時間分配等方面提供指導。
北街小學黨支部書記、校長肖菊對蔡場小學整體教學工作進行指導并總結(jié)。肖書記強調(diào)，要建立常態(tài)化線上教研機制，由蔡小教師每日在交流群提交教學實際問題，北小教師及時指導并主動追蹤問效，針對蔡小反饋的教學實施情況提供個性化建議；同時實施問題導向的精準幫扶，系統(tǒng)梳理高頻問題清單，北小骨干教師通過示范課展示、案例解析和專題講解等方式提供可復制的解決方案，切實提升幫扶實效。
此次視導與幫扶活動，不僅為蔡場小學各學科教學帶來了新的思路與方法，也為大邑縣教育資源共享、協(xié)同發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗，有力推動北小教育聯(lián)盟朝著高質(zhì)量發(fā)展目標邁進。大邑縣北街小學將以此次活動為契機，持續(xù)深化校際幫扶協(xié)作，為大邑教育事業(yè)貢獻更多力量。（張紅）
大邑縣北街小學教育聯(lián)盟,教學視導與幫扶活動,校際交流
