為進一步深化成都市小學(xué)英語教師對人教版教材的理解，解決教材使用中反饋的重難點問題，提升課堂教學(xué)質(zhì)量與課程改革實效，2025年4月11日，成都市春季小學(xué)英語（人教版）新教材培訓(xùn)在崇州市明湖小學(xué)校順利舉行。本次活動特邀廣東省教育研究院的英語教研員王琳珊、廣東省汕頭市龍湖區(qū)丹霞小學(xué)英語教師鄭春華、成都市教育科學(xué)院小學(xué)英語教研員樊波、崇州市小學(xué)英語教研員楊麗梅、崇州市小學(xué)英語兼職教研員樂萍現(xiàn)場指導(dǎo)。
活動伊始，崇州市明湖小學(xué)校英語組組長徐燕玲老師分享該校英語團隊的教研實踐與成果。徐老師從教師專業(yè)成長的系列活動、學(xué)生素養(yǎng)達成的育人實踐，到師生共同獲得的榮譽的雙向奔赴，全方位展示了明湖小學(xué)英語組團結(jié)協(xié)作、積極向上的精神風(fēng)貌。
課堂展示
課堂展示環(huán)節(jié)精彩紛呈。崇州市學(xué)府小學(xué)的劉玲老師以猜物游戲為線索，貫穿課堂始終。
崇州市明湖小學(xué)的姚夢潔老師則通過多模態(tài)教學(xué)，將感官認(rèn)知主題呈現(xiàn)得淋漓盡致。
廣東省汕頭市龍湖區(qū)丹霞小學(xué)的鄭春華老師帶來了一堂以《Express ourselves》為主題的視頻課例展示。
課堂展示之后，劉玲老師和姚夢潔老師分別對自己的課進行了深入反思與總結(jié)。她們在做課中精益求精，在反復(fù)打磨中沉淀智慧，在樊波老師和楊麗梅老師的指導(dǎo)下持續(xù)完善，以匠心鑄就高效課堂。
專家引領(lǐng)
崇州市小學(xué)英語教研員楊麗梅老師以“小學(xué)英語人教版PEP新教材教學(xué)研究之崇州實踐”為主題，從教材解構(gòu)到教學(xué)重構(gòu)進行了細(xì)致講解。
廣東省教育研究院的英語教研員王琳珊老師聚焦“以超越學(xué)科的站位高度用好新教材”主題，對人教PEP新教材進行詳細(xì)解讀。
最后，樊波老師對本次活動進行總結(jié)。樊老師高度肯定了崇州小學(xué)英語教育的飛速發(fā)展，同時對劉老師與姚老師為本次活動呈現(xiàn)了精彩紛呈的課堂給予贊揚，也感謝遠(yuǎn)道而來的王琳珊老師帶來了滿滿的干貨。
此次活動不僅是對教材體系一次重要迭代與升級的深入研討，更奏響了教育理念革新與教學(xué)方法探索的前進號角，為成都市乃至更廣泛區(qū)域的英語教育工作者搭建了一個高規(guī)格、深層次的交流與學(xué)習(xí)平臺。（黃小林）
明湖小學(xué),英語,人教版新教材培訓(xùn)
