當(dāng)古蜀文明的星光與未來(lái)科技的星河相遇，當(dāng)稚嫩的雙手觸碰硬核科技的脈搏，一場(chǎng)跨越時(shí)空的探索即將啟程。近日，成都市錦江區(qū)東華小學(xué)學(xué)子以“小探索·大世界”“小思考·大未來(lái)”為雙翼，飛向成都科幻館這座“想象力孵化器”。這場(chǎng)以“小問(wèn)號(hào)”為密鑰的研學(xué)之旅，不僅是一次穿越時(shí)空的科幻漫游，更是一場(chǎng)思維破繭的成長(zhǎng)儀式——讓童真的疑問(wèn)化作探索的羅盤(pán)，讓冰冷的展品煥發(fā)知識(shí)的溫度，讓沉默的課堂在星辰大海中重新蘇醒。
啟程·雀躍期待的笑顏
觀覽·文明星河的密鑰
銀色建筑群如星云墜入菁蓉湖畔，科幻館的流線型穹頂?shù)褂程旃�，宛如“古蜀之眼”凝視未�?lái)。華寶們踏入科幻之眼，雨果廳的星辰圖譜在腳下流轉(zhuǎn)，時(shí)空隧道的全息投影將千年文明與星際幻想交織。一小時(shí)的沉浸式講解，從三星堆的神秘圖騰到量子物理的玄妙法則，科技的火種在童稚心田悄然播撒。
探微·科學(xué)精神的啟蒙
磁力迷宮中，華寶指尖操控磁場(chǎng)，鐵珠如行星繞軌；吶喊賽車(chē)場(chǎng)上，稚嫩的聲浪化作動(dòng)能，賽車(chē)在分貝賽道競(jìng)速飛馳。華寶們認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講解，了解各個(gè)游戲的科學(xué)原理。
觀演·光影之美的綻放
下午的科學(xué)秀場(chǎng)燈光漸暗�？諝馀谵Z出環(huán)形煙圈，如宇宙膨脹的微觀隱喻；球形閃電于玻璃罩內(nèi)游走，演繹電荷跳躍的詩(shī)意具象。華寶們眼眸放光，見(jiàn)證科學(xué)化作可視的奇跡。靜電魔法臺(tái)上，發(fā)絲根根豎立如刺向宇宙的天線�？萍寂c生命的對(duì)話，在這一刻化作稚嫩臉龐上綻放的自信笑顏。
奇趣·未來(lái)星火的閃耀
穹頂流光下，白焰卷發(fā)的“愛(ài)因斯坦”爺爺俯身調(diào)試儀器，試管里躍動(dòng)的量子泡沫映亮孩子們瞪圓的雙眼。他揮舞著彩虹光譜邀請(qǐng)小科學(xué)家登臺(tái)，當(dāng)孩子們一個(gè)個(gè)站在舞臺(tái)上創(chuàng)造美妙奇跡，臺(tái)下的幾百雙眼睛亮成銀河。這場(chǎng)穿越維度的科學(xué)狂歡，正把好奇心的火種播撒在未來(lái)星辰之間。
躬行·創(chuàng)意星辰的塑造
創(chuàng)意工坊化身為華寶們創(chuàng)造力的孵化場(chǎng)。紙板變身“星際戰(zhàn)艦”，吸管組成“量子隧道”。當(dāng)作品漸次成型，場(chǎng)館內(nèi)流轉(zhuǎn)的不僅是童真的歡笑，更是實(shí)踐出真知的智慧清響。華寶們歡呼著把作品舉起——那個(gè)瞬間，未來(lái)科學(xué)家的夢(mèng)想就此具象。
歸程·星火燎原的序章
當(dāng)最后一輛大巴駛回東華校園，孩子們也結(jié)束了愉快的研學(xué)之旅。在磁力迷宮的九曲回環(huán)中，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；在意念蜘蛛的精密操控里，他們懂得了專(zhuān)注；在科幻史詩(shī)的磅礴敘事間，他們讀懂了責(zé)任。
這正詮釋著東華小學(xué)“小善育大德，平凡育非凡”的育人哲思：科學(xué)探索中的每個(gè)微小發(fā)現(xiàn)，都是向善向上的道德啟蒙；實(shí)踐活動(dòng)里的每件平凡小事，皆是成就非凡的人生基石。
在這天埋下的科幻種子，將在未來(lái)的某天破土成林。相信當(dāng)華寶們以探索之心擁抱世界，以思考之力叩問(wèn)未來(lái)，他們終將成為點(diǎn)亮?xí)r代星空的追光者。（江蕾 通訊員 朱留星）
東華小學(xué),春季研學(xué),成都科幻館
