近日，教育部基礎(chǔ)教育司原一級巡視員姜瑾，在教育部基教司學(xué)前處干部劉仕來、四川省教育廳基礎(chǔ)教育處干部馮艷、成都市教育局學(xué)前教育處副處長余振國、成都市青羊區(qū)教育局副局長徐鯤、成都市青羊區(qū)教育局學(xué)前科科長高丹，以及成都市第五幼兒園教育集團(tuán)總園長陳思宏的陪同下，走進(jìn)成都市第五幼兒園培風(fēng)園（以下簡稱：五幼培風(fēng)），實(shí)地調(diào)研考察幼兒園特色美育實(shí)踐工作。五幼培風(fēng)園長周倩全程陪同講解。
在周倩園長的引導(dǎo)下，姜瑾巡視員一行深入五幼培風(fēng)美術(shù)工作坊，沉浸式體驗(yàn)“以美為核”的美育特色課程實(shí)踐。在周園長的細(xì)致介紹中，姜瑾巡視員逐一參觀了五幼培風(fēng)12個(gè)各具特色的美術(shù)工作坊活動(dòng)，深入了解了工作坊的運(yùn)行模式。工作坊內(nèi)，孩子們沉浸在藝術(shù)創(chuàng)作的海洋中，一件件充滿想象力的作品、一場場別開生面的創(chuàng)作活動(dòng)，都彰顯著五幼培風(fēng)在美育教育上的用心與創(chuàng)新。
期間，姜瑾巡視員與坊內(nèi)老師和孩子們親切互動(dòng)。在小木匠工作坊中，巡視員俯身與幼兒共同敲打木塊，制作“汽車小木床”，在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那脫袈曋懈惺芡?chuàng)意。當(dāng)看到孩子們專注地用各種木工工具制作出各具特色的小作品時(shí)，她欣慰表示：“真實(shí)的工具操作讓美育扎根生活，這樣的藝術(shù)教育有溫度�！�
走到“金屬實(shí)驗(yàn)站”工作坊，一件由幼兒自主設(shè)計(jì)的“金屬吸塵器”引起了姜瑾巡視員的關(guān)注。該裝置利用磁鐵吸附原理收集散落的細(xì)小金屬材料，既解決了活動(dòng)結(jié)束材料收納的問題，又蘊(yùn)含物理探究價(jià)值。在周園長介紹的過程中，姜瑾巡視員駐足觀察，拿出手機(jī)記錄這一創(chuàng)意成果，稱贊“孩子的智慧往往超越成人想象”。
調(diào)研過程中，周倩園長系統(tǒng)介紹了五幼培風(fēng)“低結(jié)構(gòu)材料+自然生態(tài)環(huán)境”的美育課程體系：通過12個(gè)美術(shù)工作坊，引導(dǎo)幼兒利用日常生活中常見的樹枝、樹葉、廢金屬等自然材料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。姜瑾巡視員高度肯定了這一實(shí)踐方向。
此次調(diào)研為五幼培風(fēng)注入了強(qiáng)勁動(dòng)力，全體教職工將以此為新起點(diǎn)，持續(xù)深耕教育實(shí)踐，為孩子們的成長鋪就更堅(jiān)實(shí)的基石，助力每一位孩子在藝術(shù)的熏陶與自然的滋養(yǎng)中茁壯成長。（孫林馨 通訊員 孫潤江）
成都五幼培風(fēng)園
