為科學(xué)制定幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的五年發(fā)展規(guī)劃，明確未來的發(fā)展方向，2025年4月10日下午，雙流區(qū)名園長李雋工作室第八期研修活動(dòng)在成都天府國際生物城第一幼兒園如期舉行。
活動(dòng)伊始，成都天府國際生物城第一幼兒園副園長王曉艷作為主持人，對各位園長和學(xué)員的到來表示熱烈的歡迎。隨后，全體學(xué)員分為兩組圍繞《成就教師—園長教師隊(duì)伍建設(shè)能力的提升》中的經(jīng)典案例，深入探討了“教師隊(duì)伍發(fā)展五年規(guī)劃”的版塊及要點(diǎn)。第一小組提出了包含引言、教師隊(duì)伍分析、指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、具體措施、階段實(shí)施目標(biāo)與措施、管理保障等七大方面的規(guī)劃框架。第二小組則以前言、現(xiàn)狀分析、指導(dǎo)思想、培養(yǎng)總目標(biāo)及分目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容與途徑、保障措施、評價(jià)與調(diào)整機(jī)制為核心，構(gòu)建全面的教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃體系。
在導(dǎo)師李雋園長的引領(lǐng)下，全體學(xué)員融合了兩組的規(guī)劃內(nèi)容，構(gòu)筑了一個(gè)更加完善和系統(tǒng)的“教師隊(duì)伍發(fā)展五年規(guī)劃”框架及關(guān)鍵點(diǎn)，為工作室學(xué)員撰寫教師隊(duì)伍發(fā)展五年規(guī)劃指明了方向。
為了進(jìn)一步提升工作室送教活動(dòng)效果，隨后進(jìn)行了送教活動(dòng)內(nèi)容之一的劇本研討和分享。第一小組黃若愚分享了《幼兒園招聘風(fēng)云》劇本內(nèi)容，揭示了幼兒園招聘過程中存在的問題，如過于看重單一專業(yè)能力而忽視全面系統(tǒng)評估等。第二小組高孟賢作《菜鳥主任的逆襲之路》劇本內(nèi)容分享，通過新任保教主任的成長故事，展現(xiàn)了中層干部在管理能力提升過程中的挑戰(zhàn)與蛻變。
最后，工作室導(dǎo)師李雋對學(xué)員分享進(jìn)行了總結(jié)與指導(dǎo)。她強(qiáng)調(diào)，劇本創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)立足于真實(shí)的工作場景，通過聚焦單一事件來集中體現(xiàn)部門間的協(xié)調(diào)與資源的調(diào)配等典型問題。同時(shí)，建議兩個(gè)小組在編寫劇本時(shí)要重視角色的塑造。李園長還強(qiáng)調(diào)了科學(xué)規(guī)劃的重要性，以規(guī)劃引領(lǐng)發(fā)展；規(guī)劃不僅要具備長遠(yuǎn)眼光，還需緊密結(jié)合實(shí)際情況，確保每位教師都能在規(guī)劃中明確自己的成長方向。
本次工作室活動(dòng)以“科學(xué)規(guī)劃引領(lǐng)教師成長”為核心，通過理論研討與情景實(shí)踐的雙軌并行，持續(xù)深化“規(guī)劃引領(lǐng)行動(dòng)、行動(dòng)反哺規(guī)劃”的良性循環(huán)，推動(dòng)教師隊(duì)伍專業(yè)成長。（翁玉華）
成都天府國際生物城第一幼兒園
