2025年1月14日起，成都市龍江路小學(xué)中糧祥云分校期末教師培訓(xùn)系列活動盛大開啟，猶如一場知識與智慧交融的盛宴，讓全校教師沉浸其中。
在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時代浪潮下，學(xué)校精準(zhǔn)把握時代脈搏，舉辦了一系列別開生面的期末教學(xué)研討活動，奏響了教育改革與智慧教育探索的激昂序曲，切實(shí)展現(xiàn)了學(xué)校在新時代教育征程上堅定不移的步伐，為學(xué)校的未來發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)科研討，厚筑根基
各學(xué)科組全面總結(jié)一學(xué)期以來新課標(biāo)學(xué)習(xí)成果，深入剖析在課堂教學(xué)實(shí)踐中的收獲。研討期間，老師們積極進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的傳遞，毫無保留地分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并細(xì)致梳理學(xué)科組在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)資源整合、教研活動推進(jìn)等方面的建設(shè)成果，為新學(xué)期教學(xué)工作的高效開展筑牢根基。
學(xué)習(xí)互鑒，持續(xù)探新
一場別開生面的外出培訓(xùn)匯報會在校園內(nèi)熱烈舉行。教師們紛紛走上講臺，毫無保留地分享外出培訓(xùn)所學(xué)。他們帶來前沿的教育理念、新穎的教學(xué)方法，從創(chuàng)新課堂互動到跨學(xué)科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、個性化輔導(dǎo)策略等，內(nèi)容豐富多樣。這場分享會，猶如一扇窗，全面展現(xiàn)培訓(xùn)的豐碩成果，清晰彰顯學(xué)校在教育改革征程中，不懼挑戰(zhàn)、持續(xù)探索、追求卓越的堅定步伐。
精琢設(shè)計，匯智凝光
各學(xué)科組開展教學(xué)設(shè)計精研活動，分享優(yōu)質(zhì)課，講解設(shè)計思路與亮點(diǎn)，組內(nèi)研討后推薦代表性作品。全體教師圍繞這些作品，從教學(xué)環(huán)節(jié)、內(nèi)容、方法等維度深入探討，思維碰撞激發(fā)創(chuàng)意。最終，凝聚集體智慧形成精研助學(xué)案。這份學(xué)案融入先進(jìn)理念與實(shí)用方法，以學(xué)生需求為導(dǎo)向，為提升教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。
聚焦課堂，深研共議
智慧課堂教學(xué)實(shí)踐校本研討活動熱烈開展。
語文組的文萍老師巧妙借助醍魔豆技術(shù)與二年級3班的孩子們共同開啟了一場知識與趣味交融的奇妙之旅——《中國美食》。文老師依據(jù)醍摩豆技術(shù)的實(shí)時反饋，靈活調(diào)整教學(xué)節(jié)奏與方法，引導(dǎo)孩子們積極互動。在熱烈的討論與分享中，孩子們的語言表達(dá)能力得到了充分鍛煉，不僅順利達(dá)到識字課的目標(biāo)，還讓孩子們清晰闡述對各類美食的認(rèn)知，在潛移默化間深深感受到中華美食文化的深厚底蘊(yùn)與獨(dú)特魅力。
數(shù)學(xué)組的李玥睿老師攜手二年級2班的孩子們，帶來了一堂別開生面的智慧教育課例——《有余數(shù)的除法》。李老師悉心引導(dǎo)孩子們逐步深入探索除法運(yùn)算的奧秘。借助智慧教學(xué)設(shè)備，抽象的數(shù)學(xué)概念變得直觀易懂，孩子們在輕松愉悅的氛圍中，親手揭開了有余數(shù)除法的神秘面紗。隨著一個個問題的解決，孩子們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維也在悄然間得到培養(yǎng)與提升。
課后，課程中心主任黃蓓蓓與教師中心主任賈冬圍繞本次教學(xué)實(shí)踐和老師們進(jìn)行了深入交流。
黃主任指出，這堂課取得了兩大極為關(guān)鍵的突破：其一，成功實(shí)現(xiàn)了向 “以學(xué)為中心” 教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變；其二，在醍摩豆技術(shù)的運(yùn)用方面取得了突破性進(jìn)展 。黃主任以文萍老師的《中國美食》課例為范例，圍繞“如何科學(xué)制定教學(xué)目標(biāo)”這一話題，與大家展開交流。她提到，在制定課時目標(biāo)時，必須全面考慮學(xué)生的實(shí)際水平、學(xué)習(xí)起點(diǎn)、教學(xué)過程中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)，以及擬采用的教學(xué)策略和方法等要素。同時，黃主任還分享了教學(xué)目標(biāo)制定的原則等實(shí)用的備課技巧，助力教師提升教學(xué)準(zhǔn)備工作的質(zhì)量。
賈主任對李玥睿老師的《有余數(shù)的除法》課例進(jìn)行了細(xì)致剖析。他也指出精準(zhǔn)定位目標(biāo)是教學(xué)關(guān)鍵，為課堂指明方向。教學(xué)時，李老師巧妙借助實(shí)物操作，讓學(xué)生直觀感受余數(shù)產(chǎn)生，實(shí)現(xiàn)從形象思維到抽象思維的跨越。李老師合理運(yùn)用數(shù)字技術(shù)優(yōu)化教學(xué)流程，通過多媒體動態(tài)演示降低理解難度，利用在線平臺拓展學(xué)習(xí)空間，全方位助力教學(xué)質(zhì)量提升。賈主任還建議鼓勵學(xué)生自主探索余數(shù)規(guī)律，加深對知識的理解，還可設(shè)計分層練習(xí)，滿足不同層次學(xué)生的需求，提升整體教學(xué)效果。
黃成鳳校長對此次展示的兩堂課給予了高度評價。她指出，明確教學(xué)目標(biāo)是課堂教學(xué)的基石，如同燈塔為教學(xué)活動指引方向，使每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都緊緊圍繞核心目標(biāo)有序推進(jìn)。而素養(yǎng)發(fā)展則是教育的長遠(yuǎn)追求，關(guān)乎學(xué)生未來的綜合能力與個人成長。這兩堂課的授課老師們精心籌備、巧妙設(shè)計，為大家呈現(xiàn)了高質(zhì)量的課堂。黃校長肯定了老師們的突破和成長，稱贊祥云的老師們?yōu)閷W(xué)�！霸浦钦n堂”注入了源源不斷的活力與創(chuàng)新精神。
總結(jié)成果，榮耀表彰
在五樓階梯教室，成都市龍江路小學(xué)中糧祥云分校舉行2024年年度工作總結(jié)暨表彰大會�，F(xiàn)場氣氛熱烈非凡，各學(xué)科組教師踴躍上臺，毫無保留地分享優(yōu)質(zhì)學(xué)科建設(shè)成果。語文組的創(chuàng)新教法、數(shù)學(xué)組的高效模式、藝體組的特色活動等一一呈現(xiàn)。此次大會如同一面鏡子，清晰映照出學(xué)校在各學(xué)科領(lǐng)域的積極探索，彰顯出令人矚目的顯著成就。
楊苗副校長在2024年全校工作總結(jié)中，從五個方面進(jìn)行闡述。黨建工作以鑄魂育人為核心，打造特色黨建品牌，融入教學(xué)各環(huán)節(jié)。學(xué)校治理上，完善制度、優(yōu)化架構(gòu)，激發(fā)教職工活力，構(gòu)建高效治理體系。全人教育方面，落實(shí)五育并舉，全方位培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。提升教育質(zhì)量時，從課程、師資、教學(xué)方法等入手，打造高品質(zhì)教育。最后，系統(tǒng)梳理年度成果，涉及教學(xué)成績、師生競賽、校園文化建設(shè)等方面，全面展現(xiàn)學(xué)校在2024年的發(fā)展與進(jìn)步。
緊接著，備受矚目的年度表彰大會盛大啟幕�，F(xiàn)場氣氛熱烈而莊重，在全體師生的共同見證下，辛勤耕耘的老師們依次登臺。過去一年，他們以飽滿的熱情投入教學(xué)，無數(shù)個日夜的傾心付出，一次次面對難題時的不懈努力，都化作了今日的熠熠榮光。此刻，一份份榮譽(yù)證書、一個個表彰獎項(xiàng)，是對他們過往努力的高度認(rèn)可，更是激勵他們繼續(xù)逐夢教育之路的強(qiáng)大動力。
活動尾聲，黃成鳳校長登臺總結(jié)。她目光滿含溫情，誠摯感謝每一位祥云人過去一年的辛勤耕耘。是大家默默付出、無私奉獻(xiàn)，才鑄就了如今蓬勃發(fā)展的祥云。黃校長殷切寄語：“身處充滿機(jī)遇的時代，我們應(yīng)珍惜時光，不負(fù)韶華。在教育之路上堅定信念，無懼挑戰(zhàn)，砥礪前行、勇往直前，以飽滿的熱情和不懈的努力，共同續(xù)寫祥云更加輝煌的篇章�！�
回首過去，老師們在教育的沃土里辛勤耕耘，其間既有收獲的喜悅，亦有篤行不怠的堅守。2025，成都市龍江路小學(xué)中糧祥云分校定當(dāng)堅守“為黨育人、為國育才”的初心使命，堅持“融合共生 智慧育人”的教育理念，以蓬勃葳蕤之姿為學(xué)校教育發(fā)展續(xù)新篇，為國家教育強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。（江蕾 通訊員 董紫馨 楊菊蕾）
成都市龍江路小學(xué)中糧祥云分校,總結(jié)
