2024年12月13日，天府新區(qū)學(xué)前教研聯(lián)組（游戲組）在籍田幼兒園成功舉辦了一場以“聚焦幼兒表演游戲，深研主題選擇與實施”為主題的教研活動。此次活動旨在深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，全面落實“以游戲為基本活動”的教育理念，并提升教師對表演游戲主題選擇與實施的能力。
活動吸引了來自教科院小學(xué)室的彭慶老師、青羊區(qū)科研片區(qū)組長馬麗陽老師、新區(qū)教育科學(xué)研究院學(xué)前段教研員余小蘭老師，以及學(xué)前教育游戲聯(lián)組成員、姊妹園教師代表共計40余人參加�；顒佑杉镉變簣@副園長汪怡伶主持，現(xiàn)場秩序井然，老師們?nèi)缂s而至并有序簽到。
活動伊始，保教辦胡亮老師通過一場頭腦風(fēng)暴互動小游戲“表演游戲里有什么？”成功吸引了大家的注意。隨后，胡老師帶來了專題分享《表演游戲主題選擇與實施》，內(nèi)容涵蓋了表演游戲主題選擇的4思、選材的4分析以及開展表演游戲注意的4要素。通過生動的案例和深入淺出的講解，大家更加清晰地了解了表演游戲主題選擇與實施的方法及策略。
在案例分享環(huán)節(jié)，彭思敏老師以大班神話故事《鯀竊息壤》為例，詳細分享了從探尋“鯀”之起源、漫游“鯀”之航程到擁抱“鯀”之珍藏的表演游戲過程；李夢迪老師帶來了《與黃葛樹的一百種“對話”》的表演游戲案例，她從幼兒的需求和興趣出發(fā)，分享了班級創(chuàng)編四季黃葛樹以及開展游戲的過程，孩子們的語言表達能力和表現(xiàn)力得到了顯著提升。
為了更加直觀地展示表演游戲的實施效果，付銳梅老師同大二班小朋友共同呈現(xiàn)了《鯀竊息壤》的表演游戲。同時，文加敏老師同大一班小朋友也帶來了《四季黃葛樹》的表演游戲。孩子們在游戲時非常投入，結(jié)束時紛紛表達了對下次游戲角色的期待。
在圓桌沙龍環(huán)節(jié)，馬麗陽老師、游戲聯(lián)組副組長何佳霖以及游戲組的李楊、楊艷萍、胡亮和籍田幼兒園游戲項目組長彭思敏等老師共同參與了討論。大家圍繞“幼兒園表演游戲”這一主題，從表演游戲的概念、觀察要點和支持策略等方面進行了深入交流和探討。不同視角的理論與實踐碰撞出了激烈的火花，將活動推向了高潮。
學(xué)前教研員余小蘭老師在總結(jié)發(fā)言中指出，表演游戲重在過程，巧在引導(dǎo)。教師在整個過程中要全程觀察，并專業(yè)性地支持幼兒深度游戲。她強調(diào)，只有真正關(guān)注幼兒的需求和興趣，才能開展出真實、參與、愉悅的表演游戲。
最后，教科院學(xué)前小學(xué)室主任彭慶老師對本次活動進行了總結(jié)。她對活動的形式和教研效果給予了高度肯定，并鼓勵各園所要基于實際將表演游戲做實、做深，同時梳理出表演游戲的成果，為幼兒的全面發(fā)展貢獻力量。
此次教研活動的成功舉辦，不僅提升了教師們對表演游戲主題選擇與實施的能力，也為幼兒提供了更加豐富多彩的游戲體驗。籍田幼兒園將繼續(xù)立足兒童的真實發(fā)展，回應(yīng)兒童的真實需求，開展真實、參與、愉悅的表演游戲，助力幼兒在表演游戲中實現(xiàn)自我、精彩發(fā)展。（李林）
籍田幼兒園,聚焦幼兒表演游戲,深研主題選擇與實施
