近期，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)文苑分校迎來了一場(chǎng)特別的科學(xué)教育活動(dòng)。學(xué)校聘任了中鐵二院的高級(jí)總工程師胡玉珠為科學(xué)家副校長，他作為一名資深的橋梁工程專家，用專業(yè)的知識(shí)、深入淺出的講解，給同學(xué)們帶來了一場(chǎng)關(guān)于橋梁工程的精彩講座。
胡玉珠工程師向孩子們介紹了橋梁的種類、橋梁建設(shè)的技術(shù)以及中國橋梁建設(shè)的發(fā)展歷程。通過詳細(xì)介紹如港珠澳大橋、膠州灣大橋、錢塘江大橋等著名橋梁，不僅讓學(xué)生們理解了橋梁建筑的復(fù)雜性和美學(xué)，還激起了他們對(duì)于橋梁科學(xué)極大的好奇心。
講座中，胡工程師特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué)對(duì)橋梁設(shè)計(jì)的重要性，著重闡述了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與科學(xué)在橋梁設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的核心地位。他深情地寄語學(xué)生們，要扎實(shí)掌握基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)，為未來的橋梁設(shè)計(jì)之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基石，更要培養(yǎng)起將理論知識(shí)靈活應(yīng)用于解決實(shí)際問題的能力，讓每一座橋梁都成為智慧與創(chuàng)新的結(jié)晶。
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們懷揣著對(duì)橋梁建設(shè)無盡的好奇與熱情，紛紛舉手提問，每一個(gè)問題都閃耀著探索的光芒。他們不僅詢問了橋梁設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)，還大膽提出了自己對(duì)未來橋梁的構(gòu)想，展現(xiàn)出超乎想象的創(chuàng)造力和對(duì)知識(shí)的渴望。胡工程師還對(duì)學(xué)生們巧手制作的橋梁表達(dá)了充分的肯定，并一一從專業(yè)角度點(diǎn)評(píng)了孩子的作品，不僅指出了其中的亮點(diǎn)與創(chuàng)意，還給出了寶貴的建議與改進(jìn)方向。
此次“科學(xué)家進(jìn)校園”活動(dòng)不僅是一次知識(shí)的傳遞，更是一次心靈的啟迪。不僅讓學(xué)生們對(duì)橋梁科學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)，更讓他們感受到了科學(xué)的魅力和力量。希望通過這樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們樹立科學(xué)夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，勇攀科學(xué)的高峰。（賴波 通訊員 陳靜思）
實(shí)小文苑分校,“認(rèn)識(shí)”橋梁
