為了給孩子們提供更科學、有趣、有效的晨間鍛煉體驗，助力其身心健康全面發(fā)展，五幼浣花組織了一場深入且富有成效的教研活動。此次活動聚焦于晨間鍛煉的各個關鍵環(huán)節(jié)，旨在優(yōu)化每一個細節(jié)，讓晨間鍛煉助理幼兒成長。
在熱身活動環(huán)節(jié)，教師應充分考慮不同年齡段幼兒的獨特需求。小班聚焦趣味性游戲，借鮮艷道具、歡快音樂和可愛動作吸引幼兒，助其在玩樂中活動身體。中班教師化身同伴，積極互動，以熱情參與和鼓勵激發(fā)幼兒興趣與競爭意識，使其主動投入活動。大班融入傳統(tǒng)元素與幼小銜接內(nèi)容，形成特色，為幼小銜接做好準備，確保各年齡段幼兒在熱身活動中收獲適宜發(fā)展。
教師動作的規(guī)范性也是教研重點。老師要掌握動作的準確要領，在示范過程中，運用鏡面示范結合生動語言提示，確保孩子們能精準模仿，同時密切關注孩子動作，及時糾正，保障鍛煉安全。
器械選擇上，各年齡段特色鮮明。大班配備大型攀爬架、跳繩等，鍛煉大肌肉力量與平衡能力；中班主推合作器械，如雙人蹺蹺板、合作運球道具，培養(yǎng)合作意識；小班則提供色彩絢麗的皮球、軟質(zhì)積木等童趣器械，吸引幼兒積極參與。
此次教研活動為晨間鍛煉注入了新活力，教師們將把成果融入日常，讓孩子們在晨練中綻放光彩。（孫林馨 通訊員 魏夢林）
