為堅持以評促建，積極探索自我評估機制建設，充分發(fā)揮評估的引導、診斷、改進和激勵作用，全面推進幼兒園保教質(zhì)量的整體提升，推動中國學前教育高質(zhì)量發(fā)展，2024年6月7日，由中國學前教育研究會學前教育管理研究專業(yè)委員會主辦，成都市金牛區(qū)人文學前教育研究會承辦，成都市教育學會協(xié)辦的第八屆中國幼兒園園長大會分論壇三在成都市雙流區(qū)協(xié)和幼兒園成功舉辦。
中國學前教育研究會學前教育管理研究專委會副主任、中國福利會幼兒園園長鳳煒，上海市靜安區(qū)安慶幼兒園園長溫劍青，浙江省紹興市柯橋區(qū)中心幼兒園教育集團黨支部書記、園長陳宴，天津市北辰區(qū)實驗幼兒園黨支部書記、園長劉鳳偉，福建省廈門市日光幼兒園黨支部書記、園長吳巧云，云南省昆明市教工第一幼兒園園長熊映虹，廣東省廣州市越秀區(qū)東方紅幼兒園園長林舉卿，成都市雙流區(qū)教育科學研究院副院長李順榕，成都市雙流區(qū)教育科學研究院學前教育研究室主任葉美蓉及全國各地幼兒園園長共計100余人參加活動。
觀摩早操
參觀環(huán)境
活動致辭
成都市雙流區(qū)教育科學研究院副院長李順榕致歡迎辭，代表雙流區(qū)教育科學研究院歡迎幼教同仁們參加此次盛會。
她提到，雙流區(qū)近年來不斷完善公益普惠的學前教育服務體系，積極探索幼兒園保教質(zhì)量提升之路。目前，全區(qū)有各類幼兒園161所，公辦園在園幼兒占比過半，普惠性幼兒園覆蓋率高。雙流區(qū)于2021年被認定為首批“全國學前教育普及普惠縣”，2023年獲評首批“全國幼兒園保育教育質(zhì)量提升實驗區(qū)”。雙流區(qū)相關做法受到媒體關注，并接待多批次代表交流學習，為學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供“雙流樣本”。
最后她表示，雙流學前教育的全體同仁期待與全國同行共同努力，邁向更美好的未來。
交流分享
成都市雙流區(qū)協(xié)和幼兒園黨支部書記、園長巫小芳作主題為《厚植“和悅”文化，引領優(yōu)質(zhì)發(fā)展》的專題分享，介紹了協(xié)和幼兒園探尋園所文化建設之路。
她指出，文化是立園之本，興園之魂。協(xié)和幼兒園在新階段重新審視和完善“和悅”文化，秉承“協(xié)同成長，和悅?cè)松崩砟睿纬伞昂湍�，擁抱成長的一切”教育理念，培養(yǎng)五悅兒童，組建和愛教職工隊伍。幼兒園將文化建設融入各項工作，創(chuàng)造“和”美環(huán)境，實現(xiàn)“和”諧民主治理，形成“和”愛教職工隊伍，完善“和”樂課程，讓五悅兒童健康自信成長。幼兒園將“和悅”文化內(nèi)化于心，外化于行，推動可持續(xù)發(fā)展，邁向更高品質(zhì)的內(nèi)涵發(fā)展！
成都市雙流區(qū)協(xié)和幼兒園教師尚帥作題為《立愛國之心，樹品德之基——新時代背景下幼兒愛國主義教育活動的實踐》的交流分享
成都市雙流區(qū)協(xié)和幼兒園副園長陳黎杰作題為《自我評估“內(nèi)生長”，砥礪深耕提質(zhì)量》的專題分享
成都市雙流區(qū)協(xié)和幼兒園教師趙乃樣作題為《“研評一體”助推戶外自主游戲質(zhì)量提升》的交流分享
專家點評
中國學前教育研究會學前教育管理研究專委會副主任、中國福利會幼兒園園長鳳煒就協(xié)和幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設及專題匯報進行專業(yè)點評。
首先，鳳煒副主任就協(xié)和幼兒園帶來的四場專題匯報做出了高度評價。她提到，協(xié)和幼兒園重視文化建設，處處彰顯文化特色；重視環(huán)境資源，能夠利用各種空間進行有效的融合，讓環(huán)境說話。同時又非常重視制度建設，通過分層培養(yǎng)，通過績效考核等制度來激勵和引領教師正向的積極的發(fā)展。同時她也強調(diào)，不論是保教評估還是管理評估，都需要指向孩子的發(fā)展。接著，鳳煒副主任對協(xié)和幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設進行點評。她指出，協(xié)和幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設充分體現(xiàn)了以兒童為本、家園共育、評價多元、文化浸潤的理念讓人感觸頗深。
專題匯報
當天下午，來自全國各地的6位園長先后作現(xiàn)場專題匯報。
上海市靜安區(qū)安慶幼兒園園長溫劍青作題為《評價賦能成就每一個》的專題分享
浙江省紹興市柯橋區(qū)中心幼兒園教育集團黨支部書記、園長陳宴作題為《內(nèi)外互促螺旋推進——基于有效評價管理提升保教質(zhì)量的園本實踐》的專題匯報
天津市北辰區(qū)實驗幼兒園黨支部書記、園長劉鳳偉作題為《讓每位教師都能享受職業(yè)的幸�！返膶ｎ}匯報
福建省廈門市日光幼兒園黨支部書記、園長吳巧云作題為《玉尺量才順和自然——日光幼兒園自然課程自我評價的思與行》的專題匯報
云南省昆明市教工第一幼兒園園長熊映虹作題為《依托園本教研，扎實推進幼兒園常態(tài)化自評機制的建設》的專題匯報
廣東省廣州市越秀區(qū)東方紅幼兒園園長林舉卿作題為《幼兒園內(nèi)部督導機制的建設與思考》的專題匯報
鳳煒副主任就下午場匯報中各幼兒園的評價探索歷程作點評
教育之路漫漫，育人之心灼灼。協(xié)和幼兒園堅持社會責任擔當，堅持開放辦園，為全國學前教育教師的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)資源。未來，協(xié)和幼兒園將繼續(xù)發(fā)揮示范引領作用，與更多的幼教同仁共話教育，共研幼教，一起攜手前行，助推學前教育高質(zhì)量發(fā)展。（江蕾）
幼兒園自評機制,協(xié)和幼兒園
