為深入推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣和實踐能力，成都高新區(qū)新光小學于2024年4月25日開展了以“以勞為美，動見成長”為主題的勞動教育課例研討活動。本次活動旨在通過分享與交流，提煉勞動教育的教學方法和策略，為未來的勞動教育實踐提供有益參考。
黃巧丹老師和四年級四班孩子們展示了《小紐扣自己縫》實踐活動，活動緊緊聯(lián)系生活，通過“觀察-講解-示范-實踐”，引導學生掌握縫紐扣的基本技能。課堂上，黃老師首先展示了各式各樣的紐扣，激發(fā)了學生們的好奇心。接著，她詳細講解了縫紐扣的技巧，包括穿針、引線、打結(jié)等技巧。
在實踐環(huán)節(jié)，學生們紛紛拿起針線，認真縫制自己的紐扣。黃老師耐心指導，及時巡視，引導學生解決縫制中遇到的問題。之后，孩子們積極展示交流，他們手法熟練，動作流暢，贏得了大家的陣陣掌聲。
唐艷老師和一年級五班的孩子們帶來了一堂別開生面的勞動課——《學做擇菜小能手》。課堂上，老師首先介紹了各種蔬菜的名稱和特點，讓學生們對蔬菜有了進一步的認識和了解。接著，唐老師通過擇芹菜，詳細講解了擇菜的步驟和注意事項。在實踐環(huán)節(jié)中，學生積極動手進行操作，貫徹學到的擇菜方法，孩子們不僅掌握了擇菜技巧，更深刻體會到了勞動的辛苦與樂趣。最后，同桌互評并進行全班點評，評選出擇菜小能手。此次活動不僅鍛煉了孩子們的動手能力，更培養(yǎng)了孩子的勞動習慣和珍惜勞動成果的意識。孩子們紛紛表示，要將所學技能運用到日常生活中，為家庭貢獻一份力量。
通過此次活動，老師們積極探討教學方法和策略，為勞動教育的高質(zhì)量開展進行了積極探索。孩子們在實踐活動中，不僅掌握了勞動技能，也體驗到了勞動的艱辛和收獲的快樂。（黃小林 通訊員 劉姣 劉敏）
新光小學,勞動教育課例研討活動,勞動教育
