4月8日,成都高新新源學(xué)校操場上熱鬧非凡,一場別開生面的五、六年級“紙橋承重”現(xiàn)場制作比賽火熱舉行。來自不同班級的學(xué)生們紛紛展現(xiàn)了自己的巧思與技藝,用紙張搭建起了一座座既美觀又實用的紙橋。
比賽開始前,由科學(xué)老師公布了本次“紙橋承重”比賽的規(guī)格、材料要求、評分標(biāo)準(zhǔn)等。同時,也給同學(xué)們展示了一些優(yōu)秀作品作為參考,為學(xué)生們的創(chuàng)作打開了思路。隨著科學(xué)老師宣布活動開始,各組參賽隊員們迅速找到自己的比賽地點,簡單的清點材料以后就開始了紙橋的制作。比賽現(xiàn)場,同學(xué)們或低頭沉思,或動手實踐,或相互討論,氣氛熱烈而緊張。評委老師們也仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察每一組的比賽過程,進(jìn)行實時記錄。
經(jīng)過激烈的角逐,最終由評委老師們從最佳科創(chuàng)設(shè)計和最佳團隊兩個方面評選出了獲勝的隊伍。
此次“紙橋承重”現(xiàn)場制作比賽不僅鍛煉了同學(xué)們的動手能力和團隊合作精神,更讓他們在實踐中體驗到了科學(xué)的魅力。相信在未來的日子里,他們將繼續(xù)保持這份熱情和探索精神,在科學(xué)的道路上不斷前行。(江蕾)
現(xiàn)場制作紙橋,高新新源學(xué)校,五六年級