為全面普及和強化應急急救知識及技能，增強學校師生的安全防范意識，掌握應急急救基本知識和基本操作技能，提升師生應對突發(fā)事件和意外傷害事故的應急救援和自救互救能力，4月10日上午，成都高新新源學校組織六年級師生開展“海姆立克”急救法及“心肺復蘇”技能培訓和演練活動，并邀請健康副校長徐娟老師前來觀摩指導。
活動中，校醫(yī)先講解了“海姆立克”急救法和“心肺復蘇”急救過程的操作要領及注意事項，為同學們演示了完整的“海姆立克”急救法和“心肺復蘇”急救過程，隨后安排同學們上臺實踐演練，通過親身體驗讓同學們進一步了解、掌握“海姆立克”急救法和“心肺復蘇”的操作流程。
活動期間，健康副校長徐娟老師也親自上臺為同學們演示講解“心肺復蘇”急救過程，包括環(huán)境評估、判斷意識、呼叫救援、胸外按壓、人工呼吸和如何判斷復蘇等，并對同學們不規(guī)范的動作進行指導糾正，加深了同學們對規(guī)范操作的印象。
本次培訓演練活動的開展，進一步強化了同學們的健康安全意識，增強了師生對應急急救知識的學習和了解，在遇到突發(fā)狀況時能夠展開科學的自救和互救，新源學校一直在多方面提高師生安全意識和應急自救能力。師生健康是新源長久的期盼。（江蕾 通訊員 肖茂雨）
“救”在身邊,新源學校,六年級師生,認真學習急救技能
