為讓教育成為真正育人的活動(dòng)，讓孩子在幸�？鞓�(lè)中長(zhǎng)大，切實(shí)減輕學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，成都市泡桐樹(shù)小學(xué)綠舟分校語(yǔ)文組教師積極探索“雙減”背景下新型寒假作業(yè)模式。綠舟泡泡娃們的作業(yè)不僅寫(xiě)出了個(gè)性，還寫(xiě)出了特點(diǎn)，展示了他們?cè)诩倨谥械氖斋@和成長(zhǎng)！
書(shū)法
繪畫(huà)
寫(xiě)作
練字
金龍舞華夏，玉兔耀乾坤。綠舟泡泡娃們用畫(huà)卷、書(shū)法、文字等多種方式記錄著自己精彩的寒假生活，述說(shuō)著自己的快樂(lè)與成長(zhǎng)。在這充滿生機(jī)與希望的一年，愿所有綠舟寶貝們都能滿懷希望與夢(mèng)想，充滿陽(yáng)光與溫暖，“語(yǔ)”老師一起，“語(yǔ)”伙伴一起，如那飛龍一般，在知識(shí)的天空中，無(wú)畏風(fēng)雨，振翅高飛。（賴羽綸 通訊員 王龍輝）
寫(xiě)出個(gè)性,展示收獲,泡小綠舟,學(xué)子,寒假語(yǔ)文作業(yè)這樣做
