為促進區(qū)域間少先隊工作的學習交流，提高少先隊輔導員的專業(yè)素養(yǎng)，4月26日,青白江區(qū)何靜少先隊名師工作室領銜人何靜攜工作室部分成員來到彭州市延秀小學(以下簡稱：延秀小學)開展“筑夢紅領巾 學習促成長”少先隊工作經(jīng)驗學習交流活動。高雪霞校長、陳莉總輔導員全程陪同。
入校第一站，來訪老師們跟隨高雪霞校長走進了延秀小學紅色文化長廊。高校長為大家介紹了延秀小學的百年歷史文化，學校黨建“4456+N”的特色工作模式，以及學校圍繞“秉啟華之志 育紅芯少年”這一核心，引導隊員傳承紅色基因，厚植愛國精神的一些做法。
隨后，老師們移步到延秀小學黨群活動中心，陳莉總輔導員為大家講解了延秀小學黨群活動中心的設計理念，每一個板塊的內容分布，以及學校黨建帶隊建工作的思路和做法。
接著，來訪老師們來到一年級各班教室，參觀班級的文化布置，還重點了解了各中隊“紅領巾爭章欄”是怎么打造的。老師們對延秀小學班級文化特色，“讓墻壁說話，讓角落啟智，突出隊的元素”表示充分地認可。
之后，來訪老師們來到延秀小學一年級學生的“入隊闖關”活動現(xiàn)場，現(xiàn)場觀摩一年級孩子爭章的全過程。老師們對延秀娃認真系紅領巾、莊嚴宣誓、深情唱隊歌的樣子贊不絕口，更是對延秀小學開展這樣的爭章形式給予高度肯定。他們大呼，“你們學校分批入隊工作落實得太到位了。這種做法也太有實操性了!”
最后，大家來到了延秀小學的少先隊主陣地——少先隊活動室。首先陳總輔給大家作《思在前端 行在實處 保障分批入隊工作平穩(wěn)推進》的主題分享，接著陳總輔與來訪老師們一起就分批入隊、紅領巾獎章爭章、少先隊小骨干的選拔等內容，進行了深入的交流和探討。
